Ключевое слово: «дополнительное образование»
Свинобоева
А.
И.
РАЗРАБОТКА СО СТУДЕНТАМИ МАТЕРИАЛА КУРСА «МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ» ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ, ФОРМИРУЮЩЕГО ЦИФРОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30448
Статья посвящена на поиск и исследование студентами способов шифрования (кодирования) информации, формирование у обучающихся цифровых компетенций в воспитательном процессе.
Григорьева
Е.
В.
, Николаева
А.
В.
Программа "LEGO-самоделкины" для развития познавательной активности у детей 5-6лет //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30584
В статье рассматривается работа по развитию познавательной активности посредством программы LEGO-конструирования для детей 5-6 лет. Раскрыты все этапы работы по развитию познавательной активности в старшем дошкольном возрасте по дополнительной образовательной программе «LEGO-Самоделкины». Проведена диагностика для выявления уровня развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста.
Никитина
С.
А.
, Прокопьева
М.
М.
Использование ТРИЗ-технологии в дополнительном образовании //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30941
В данной статье описывается методика использования ТРИЗ технологии для развития творческого воображения детей в дополнительном образовании через конструирование, моделирование и макетирование. Описывается опыт использования ТРИЗ - технологии на примере образов любимых героев, что активизирует у детей творческое мышление и побуждает мыслить нестандартно, помогает принимать креативные решения.
Охлопков
А.
С.
Мир робототехники в Центре детского творчества //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31608
Робототехника – занятие для школьников любого возраста. Создание самодельного робота не только увлекательное занятие, но и процесс познания во многих областях, таких как: электроника, механика, программирование.
Ключевые слова:
развитие, дополнительное образование, робототехника, конструирование, lego wedo, lego mindstorms
Садыкова
А.
Ш.
, Челнокова
Т.
А.
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ У ПЕДАГОГОВ МУЗЫКИ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31668
В статье рассматривается профессиональная компетентность педагогов музыки в сфере инклюзивного образования, а также влияние развития музыкальных способностей для детей с ОВЗ.
А. И. Свинобоева