Ключевое слово: «инновационные педагогические технологии»
Шаваева З. К. Повышение интереса к урокам кабардинского языка и литературы путем проведения нестандартных уроков с использованием модульной технологии и ИКТ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 27. – С. 81–85. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65517.htm
З. К. Шаваева
В статье описывается инновационная технология проведения нестандартных уроков кабардинского языка и литературы с использованием модульной технологии и ИКТ. Эта технология востребована и реализуется в школах Чегемского района с большим успехом.
Васильева А. М. Современные подходы в теории и практике проектного обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 2. – С. 101–105. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46021.htm
Дата ретракции: 24.07.2018
Изъятие статьи вызвано неправомерным заимствованием А. М. Васильевой в недопустимом объеме результатов научных исследований Е. М. Шульгиной (Шульгина, Е.М. Методика формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов посредством технологии веб-квест (профиль "Рекреационная география и туризм", английский язык): дис. ... канд. пед. наук. – Тамбов, 2014. – 243 с.).
Изъятие статьи вызвано неправомерным заимствованием А. М. Васильевой в недопустимом объеме результатов научных исследований Е. М. Шульгиной (Шульгина, Е.М. Методика формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов посредством технологии веб-квест (профиль "Рекреационная география и туризм", английский язык): дис. ... канд. пед. наук. – Тамбов, 2014. – 243 с.).
Статья посвящена вопросам теории и практики проектного обучения.
Ключевые слова:
метод проектов, проектное обучение, инновационные педагогические технологии, теория и практика
Инновационные педагогические технологии: проектирование электронного сетевого образовательного курса
Новикова Н. Н., Некрасова Г. Н., Смирнова Н. П. Инновационные педагогические технологии: проектирование электронного сетевого образовательного курса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 18. – С. 68–71. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56201.htm
В статье описан опыт проектирования сетевого образовательного курса «Методы и средства исследований» для использования в подготовке конструкторов швейного производства в условиях подготовки бакалавров. Основой для проектирования служит авторская методика доцента СыктГУ Н.Н. Новиковой, реализуемая в рамках дисциплины «Проектирование электронных образовательных курсов».
Яшичева Е. П. Современные технологии развития творческих способностей на уроках искусства. Урок на тему «Конструкция: часть и целое. Здание как сочетание различных объёмных форм. Понятие модуля» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 25. – С. 72–79. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46557.htm
В статье рассматриваются педагогические технологии на основе гуманно-личностной ориентации педагогического процесса, дидактические принципы теории решения изобретательских задач, приводится блочное описание урока изобразительного искусства в 7 классе.
Павлова Л. В. Личностно-ориентированная модель профессионального развития в системе довузовской подготовки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 2. – С. 323–327. – URL: http://e-koncept.ru/2017/570068.htm
В статье рассмотрены формы организации личностно-ориентированной модели обучения, основанные на позиции равноправия педагога и обучающегося. Рассмотрены приемы формирования профессионального мышления обучающихся в процессе подготовки их к проектно-исследовательской деятельности в системе довузовской подготовки. Приведены примеры исследовательских проектов, выполненных учащимися в период довузовского обучения.
