Ключевое слово: «интерактивные методы обучения»

Фименкова Л. П. , Дудка Л. С. , Шипицина Н. М. , Артюхина О. Ф. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И ПРАКТИЧЕСКИЙ ВЗГЛЯД НА ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20248
В статье рассматриваются особенности теоретического и практического использования интерактивных методов в учебном процессе. Определяются основные задачи, решаемые при использовании интерактивных методов обучения.
Кушнер Я. А. , Юрчак Д. М. , Снадченко С. В. ИНТЕРАКТИВНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22074
Статья посвящена вопросам организации практического занятия по дисциплине информатика с элементами интерактивности, в частности проведения игры с элементами тестирования среди курсантов первого курса. Создана интерактивная игра на тему: «История электронно-вычислительных машин». Использование интерактивных технологий в процессе обучения позволяет активизировать познавательную деятельность, формировать навыки делового общения.
Тарабукин И. М. , Тарабукина А. А. Использование интерактивных методов при подготовке учащихся к олимпиадам по информатике и математике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22853
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье представлены основные интерактивные методы, применяемые при подготовке школьников к участию в олимпиадах по информатике и математике во время проведения занятий в математическом кружке и лагере, а также при изучении языка программирования Питон.
Шубин Ю. П. МОДЕЛИРОВАНИЕ СИТУАЦИЙ КАК ИНТЕРАКТИВНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ (на примере преподавания дисциплины «Основы экологического права» студентам юридических колледжей) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23212
В данной статье рассматривается одна из интерактивных методик обучения – моделирование ситуаций, которая используется в юридическом образовании. Автор предлагает анализ применения данной методики при преподавании основ экологического права студентам профессиональных образовательных организаций.
Можаев П. С. , Снадченко С. В. ВОЗМОЖНОСТИ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24333
Статья посвящена вопросам организации практического занятия по дисциплине информатика с использованием интерактивной доски, Использование интерактивных технологий в процессе обучения позволяет активизировать познавательную деятельность, формировать навыки делового общения, повышается эффективность занятия, организуется групповая работа.