Ключевое слово: «информационное общество»
Раецкая
О.
В.
КОМПОНЕНТЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26163
В статье рассматривается феномен информационной культуры, как закономерное развитие общества и переход на новый этап – информационный. Дано определение информационной культуры и ее структурные компоненты. Определена цель формирования информационной культуре в военном вузе.
Берёзкина
А.
С.
ПРЕПОДАВАНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ПРЕДМЕТОВ В ЦИФРОВУЮ И КОМПЬЮТЕРНУЮ ЭПОХУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28312
Статья посвящена анализу цифровых технологий и методик преподавания гуманитарных предметов. Цифровизация затрагивает абсолютно каждую отрасль современного общества, в том числе и образование. Цифровизация, используемая в преподавании гуманитарных предметов, способствует повышению уровня образования, а также популяризации филологических знаний, что способствует всестороннему развитию личности.
Андреева
Г.
Б.
, Орешкова
Д.
О.
Актуальные проблемы современного юридического образования в условиях информационного общества //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31189
В современном мире в условиях динамично развивающейся системы образования важная роль отводится подготовке высококвалифицированных специалистов, в частности, специалистам в области юриспруденции. В данной статье авторами рассмотрены актуальные проблемы современного юридического образования в России в условиях развития информационного общества, перехода на цифровой формат, внедрения цифровых технологий в различные сферы общества.
Богатырева
Е.
М.
, Ходырева
Е.
А.
Использование интерактивных технологий, на примере платформы LearningApps.org, в образовательном процессе с детьми дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31638
В данной статье рассматривается одна из актуальных проблем современного мира – развитие познавательной активности детей дошкольного возраста, при помощи интерактивных игр и упражнений. В настоящее время интерактивные технологии стали активно применяться в образовательном процессе. В информационном обществе без овладения интерактивными технологиями и умениями использовать компьютерные средства для решения обучающих задач невозможно обучение. Мотивация и совершенствование обучения современного дошкольника, развитие его творческих способностей и создание позитивного эмоционального фона образовательной деятельности, именно в этом заключается работа по созданию понятных и близких, на данном этапе развития общества, интерактивных пособий. Данная статья будет интересна педагогам дошкольного образования, учителям, студентам.
Щербаков
Е.
С.
УПРАВЛЕНИЕ ЗНАНИЯМИ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31842
В статье акцентировано внимание на роли знаний в современном информационном обществе, использование которых позволяет грамотно и обоснованно принимать управленческие решения и увеличивать рост результативности хозяйственной деятельности. Разработана стратегия управления знаниями и подробно рассмотрены этапы ее создания, позволяющие добиться максимального эффекта от использования нематериалых активов.
О. В. Раецкая