Ключевое слово: «коммуникативные игры»
Международная публикация
Из опыта применения языковых игр в процессе преподавания английского языка в СПб университете МВД РФ
Крупина
Е.
С.
Из опыта применения языковых игр в процессе преподавания английского языка в СПб университете МВД РФ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 156–160.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54291.htm
В статье рассматриваются некоторые возможности применения языковых игр как средства активизации профессионально-познавательной деятельности обучающихся на занятиях английским языком в Санкт-Петербургском университете МВД РФ.
Ушницкая
Н.
Ю.
Применение коммуникативных игр на уроках эвенкийского языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– С. 78–82.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20313
Автор:
Н. Ю. Ушницкая
Н. Ю. Ушницкая
В статье рассматриваются особенности применения коммуникативных игр на занятиях эвенкийского языка.
Пузаренко
А.
А.
Особенности использования коммуникативных игр в логопедической работе с детьми с моторной алалией //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– С. 41–45.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=38969
Автор:
А. А. Пузаренко
А. А. Пузаренко
В статье рассматриваются особенности использования коммуникативных игр в логопедической работе с детьми с моторной алалией.
Дашдамирова
А.
Б.
, Коврова
М.
А.
Развитие у второклассников умения сотрудничать на уроках литературного чтения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40624
Авторы:
А. Б. Дашдамирова, М. А. Коврова
А. Б. Дашдамирова, М. А. Коврова
Современная система начального общего образования требует от школы воспитание самостоятельной, разносторонней личности, умеющей идти на контакт и работать в команде. Умение сотрудничать у младших школьников проявляется в различных видах учебной деятельности: по отношению к учителю, по отношению к одноклассникам. В данной статье рассмотрены особенности развития у второклассников умения сотрудничать на уроках литературного чтения.
Брехина
Т.
Н.
Коммуникативные игры как средство общения в дошкольном возрасте //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42418
Автор:
Т. Н. Брехина
Т. Н. Брехина
В статье рассматривается значение коммуникативных игр как ключевого инструмента развития общения у дошкольников. Описываются их влияние на формирование социальных навыков, развитие речи и эмоциональной компетентности. Представлены классификация и примеры игр, раскрыты методические подходы к их использованию. Работа подчёркивает важность игр как основы для успешной социализации и личностного становления ребенка в этот возрастной период.
