Ключевое слово: «коммуникативные игры»
Международная публикация Из опыта применения языковых игр в процессе преподавания английского языка в СПб университете МВД РФ
Крупина Е. С. Из опыта применения языковых игр в процессе преподавания английского языка в СПб университете МВД РФ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 156–160. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54291.htm
В статье рассматриваются некоторые возможности применения языковых игр как средства активизации профессионально-познавательной деятельности обучающихся на занятиях английским языком в Санкт-Петербургском университете МВД РФ.
Ушницкая Н. Ю. Применение коммуникативных игр на уроках эвенкийского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 78–82. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Н. Ю. Ушницкая
Н. Ю. Ушницкая
В статье рассматриваются особенности применения коммуникативных игр на занятиях эвенкийского языка.
Пузаренко А. А. Особенности использования коммуникативных игр в логопедической работе с детьми с моторной алалией // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
А. А. Пузаренко
А. А. Пузаренко
В статье рассматриваются особенности использования коммуникативных игр в логопедической работе с детьми с моторной алалией.
Дашдамирова А. Б., Коврова М. А. Развитие у второклассников умения сотрудничать на уроках литературного чтения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. Б. Дашдамирова, М. А. Коврова
А. Б. Дашдамирова, М. А. Коврова
Современная система начального общего образования требует от школы воспитание самостоятельной, разносторонней личности, умеющей идти на контакт и работать в команде. Умение сотрудничать у младших школьников проявляется в различных видах учебной деятельности: по отношению к учителю, по отношению к одноклассникам. В данной статье рассмотрены особенности развития у второклассников умения сотрудничать на уроках литературного чтения.
Брехина Т. Н. Коммуникативные игры как средство общения в дошкольном возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Т. Н. Брехина
Т. Н. Брехина
В статье рассматривается значение коммуникативных игр как ключевого инструмента развития общения у дошкольников. Описываются их влияние на формирование социальных навыков, развитие речи и эмоциональной компетентности. Представлены классификация и примеры игр, раскрыты методические подходы к их использованию. Работа подчёркивает важность игр как основы для успешной социализации и личностного становления ребенка в этот возрастной период.
