Ключевое слово: «методика преподавания»
Батищева Е. В. КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ КАК ИНОСТРАННОМУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Е. В. Батищева
Е. В. Батищева
Качественная подготовка будущего специалиста невозможна без использование современных образовательных технологий: профессионально-ориентированного обучения иностранному языку, использования проектной работы, применения мультимедийных технологий, работы с учебными компьютерными программами, дистанционных технологий в обучении иностранным языкам, создания презентаций в PowerPoint, использования интернет-ресурсов, обучение иностранному языку на форумах, в блогах, платформах, через электронную почту и тому подобное. Развивая методическую науку, основными методами обучения иностранным языкам принято считать коммуникативный и конструктивистский методы. В свете коммуникативного подхода к изучению иностранных языков необходимо обратиться к рассмотрению и такого понятия, как прагмалингвистика.
Габышева М. М., Петрова Н. Н. ИЗУЧЕНИЕ ФУНКЦИЙ ТИРЕ В БЕССОЮЗНОМ СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
М. М. Габышева, Н. Н. Петрова
М. М. Габышева, Н. Н. Петрова
В данной статье кратко описывается изучение функций тире в бессоюзном сложном предложении в 9 классе общеобразовательной школы. Тема является сложной, так как выбор знаков препинания в бессоюзном сложном предложении зависит от смысловых отношений между частями.
Ключевые слова:
методика преподавания, сложное предложение, пунктуация, смысловые отношения, функции тире
Тихонова Н. К. ОСОБЕННОСТИ СТРУКТУРЫ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА КАК МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ И МЕЖВЕДОМСТВЕННАЯ ПРОБЛЕМА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Н. К. Тихонова
Н. К. Тихонова
Мотивация учебно-профессиональной деятельности является показателем качественности профессиональной подготовки будущего специалиста. Особый интерес представляют студенты медицинских вузов как будущие специалисты одной из наиболее сложных и ответственных профессий – профессии врача. В настоящей работе представлены результаты исследования особенностей учебной мотивации как критерия оценки качества профессиональной подготовки студентов медицинского вуза. Предложены пути повышения качества подготовки обучающихся в медицинском вузе посредством эффективного социально-педагогического взаимодействия с личностью студента.
Хуан С. НЕКОТОРЫЕ ПРИЁМЫ ИЗУЧЕНИЯ РАССКАЗА Л. УЛИЦКОЙ «КАПУСТНОЕ ЧУДО» НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В РУССКОЙ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
С. Хуан
С. Хуан
Статья посвящена решению одной из актуальных проблем методики преподавания русской литературы в школе – проблеме реализации творческого подхода к организации процесса обучения с учётом возрастных особенностей обучающихся и образовательного, образовательного, развивающего потенциала художественного текста. Автором предлагаются некоторые возможные приёмы изучения рассказа Л. Улицкой «Капустное чудо» в 7 классе.
Козуб В. И., Козырев В. А. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ ВОЕННЫХ ЛЕТЧИКОВ К ЭФФЕКТИВНОМУ ПРИМЕНЕНИЮ АВИАЦИОННОГО ВООРУЖЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО БОЕВОГО ВЕРТОЛЁТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
В. И. Козуб, В. А. Козырев
В. И. Козуб, В. А. Козырев
В статье отражены актуальные проблемы, имеющие место в ходе подготовки военных лётчиков к эффективному применению комплекса авиационного вооружения современного боевого вертолёта и пути их решения.
