Ключевое слово: «методика»
Кирпу С. Д. Об использовании викторин на занятиях по иностранному языку в техническом вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Статья посвящена описанию опыта практического использования викторин как игровой технологии на занятиях по иностранному языку в техническом вузе, а также анализу применения данной технологии с целью формирования иноязычных профессионально-ориентированных компетенций. Автор статьи также анализирует игру как педагогическую технологию, пытается оценить ее потенциал в вузовском преподавании.
Гурьева А. А. Выявление и сопровождение одаренных детей через научно - исследовательскую деятельность // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье рассматривается особенности организации научно - исследовательской деятельности с одаренными детьми: опыт, инновации, перспективы развития.
Захарова А. И., Власова А. И. Методика обучения учащихся технологии обработки кожи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907419-53-7_25
В статье описывается методика обучения учащихся технологии обработки кожи в рамках предметной области “Технология”. Обработки кожи традиционная технология жителей крайнего севера Якутии. Кожаные изделия народа саха поражают не только особой выделкой, но и красивым декором. Обучение учащихся уникальной техноологии обработки кожи не только развивает творческие способности обучающихся, но и приобщает их к нацииональным традициям своего народа.
Сапогова Ю. Д., Сень Е. А. Изучение мелкой моторики старших дошкольников с общим недоразвитием речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье раскрывается вопрос уровня развития мелкой моторики детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Также проведены экспериментальное исследование, анализ результатов, получены результаты посредством интерпретации.
Ключевые слова:
методика, упражнения, дети, дети с общим недоразвитием речи, мелкая моторика, диагностический инструментарий, обследование
Сень Е. А., Сапогова Ю. Д. Изучение связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье раскрывается вопрос уровня развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Также проведены экспериментальное исследование, анализ результатов, получены результаты посредством интерпретации.
Ключевые слова:
методика, монолог, диалог, дети, дети с общим недоразвитием речи, обследование, связная речь