Ключевое слово: «младшие школьники»
Протодьяконова У. Д., Романова М. Н. Игра, как средство нравственного воспитания младших школьников на уроках технологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Данная тема статьи актуальна в связи с тем, что нравственное воспитание необходимо для развития полноценной личности младшего школьника.
Степанова А. Р., Шадрина С. Н. Информационные технологии как средство развития читательского интереса младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье рассматривается проблема детского чтения и развития читательских интересов. Выделяются и описываются характерные особенности читательского интереса детей. Представлены возможности использования информационных технологий в развитии читательских интересов младших школьников.
Син-Хой З. Н., Неустроева Е. Н. Роль проектной деятельности в формировании экономических представлений младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Данная статья посвящена разбору проблемы формирования экономического представления у младших школьников. С целью выявления и возможного решения данной проблемы была проанализирована литература и составлены примерные пути и стратегии работы. Также в статье авторами предлагается примерные проектные задания, которые можно использовать при формировании экономического представления у младших школьников на уроке или во внеурочной деятельности.
Маркевич Н. А., Бочкова П. С., Васильева К. С., Кропачева К. О., Мусихина М. М. «За обложкой учебника»: рабочая тетрадь по внеурочной деятельности для третьих классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Актуальность работы заключается в связи предметных областей с психологией, что решит проблему низкого уровня интеллектуального развития младших школьников путём привлечения их внимания с помощью интересных заданий разного типа и уровня сложности на развитие внимания, памяти, мышления и воображения. Целью исследования является повышение уровня интеллектуального развития школьников третьих классов. Рабочая тетрадь составлена в соответствии с рабочей программой для третьих классов образовательных школ и предназначена ученикам для работы на занятиях по внеурочной деятельности по дисциплинам «Математика», «Окружающий мир», «Литературное чтение» и «Русский язык». В ней собраны практические задания и дополнительные теоретические сведения, не вошедшие в основную программу. Данная тетрадь повысит уровень всестороннего развития младших школьников. Тетрадь содержит задачи и упражнения, выполнение которых позволит получить детям системные знания по дисциплинам, повысить грамотность, развить память, внимание, мышление, умение делать выводы. При создании рабочей тетради были использованы принципы дидактики. В дидактике известна закономерность: усвоение всегда протекает в процессе активной умственной деятельности обучаемых. С этой закономерностью связан принцип сознательности и самостоятельности в обучении. На этом принципе базируется создание рабочей тетради. Рабочая тетрадь отвечает определённым требованиям: понятна и доступна, отражает темы учебной программы для третьего класса, содержит дифференцированные задания.
Сафина Р. Р., Миннуллина Р. Ф. Особенности трудового воспитания детей младшего школьного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Статья посвящена раскрытию особенностей трудового воспитания детей младшего школьного возраста. Анализируются формы и методы трудового воспитания младших школьников. По данной проблеме изучена научная литература, взгляды и подходы ученых.