Ключевое слово: «наставник»

В этой статье мы рассмотрим наставничество как один из важнейших аспектов профессионального развития молодых учителей Наставники играют важную роль в укреплении уверенности, навыков и профессиональных способностей как способ поддержки молодых специалистов.

В статье рассмотрены вопросы наставничества молодёжи как социального феномена, который, на современном этапе, нуждается в новых механизмах и законодательно утверждённых формах существования и развития. Интерес к наставничеству обусловлен высокой потребностью в высококвалифицированных кадрах, которые можно формировать путём государственной политики адаптации молодёжи к условиям трудовой деятельности и передачи навыков и умений в рамках преемственности поколений. Основные положения наставничества требуют закрепления на законодательном уровне, включая разработку программ системы наставничества, профессионального стандарта наставника, что будет способствовать развитию общества и приращения человеческого капитала.