Ключевое слово: «педагогическая поддержка»

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ БАРЬЕРОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Созаева А. С. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ БАРЬЕРОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор: А. С. Созаева
В статье исследуются основные психологические факторы, препятствующие эффективному изучению английского языка в среде образовательной организации. Рассуждая на тему актуальности проблемы языковой тревожности современной молодежи, автором рассматриваются теоретические представления о психологических барьерах отечественных и зарубежных деятелей науки, а также предлагаются возможные пути их преодоления.
Ключевые слова: педагогическая поддержка, английский язык, языковой барьер, языковая тревожность, препятствие, стратегия преодоления психологического барьера