Ключевое слово: «подростковый возраст»
Евсеева Ю. Г., Евдокарова Т. В. Формирование самооценки подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Ю. Г. Евсеева, Т. В. Евдокарова
Ю. Г. Евсеева, Т. В. Евдокарова
Статья рассматривает актуальный вопрос становления самооценки в подростковый период. Анализируются сущность самооценки и Я-концепции, специфика подросткового возраста, а также взгляды отечественных и зарубежных исследователей на данную проблему. Подробно характеризуются уровни, функции и факторы формирования самооценки. Делается вывод о том, что становление адекватной самооценки является залогом будущего психологического благополучия и успешности личности.
Острейко А. С. Изучение взаимосвязи самооценки и уровня притязаний у подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
А. С. Острейко
А. С. Острейко
Статья посвящена изучению связи между самооценкой и уровнем притязаний в ключевом периоде формирования личности – подростковом. Проведена диагностика на определение самооценки и уровня притязаний у подростков, проанализированы полученные результаты. На основе собранных данных даны практические рекомендации для психолого-педагогического сопровождения подростков и консультирования их законных представителей.
Захарова А. П., Вареца Е. С. ПРОФИЛАКТИКА РАССТРОЙСТВ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
А. П. Захарова, Е. С. Вареца
А. П. Захарова, Е. С. Вареца
В данной статье рассматривается проблема увеличения расстройств пищевого поведения (РПП) среди молодежи, акцентируя внимание на необходимости профилактических мер в образовательных учреждениях. Приводятся примеры успешных профилактических инициатив показывает, как интеграция таких мероприятий в учебный процесс может способствовать снижению случаев РПП и поддержанию психоэмоционального благополучия учащихся.
Ефимова М. К., Платонова З. Н. Влияние стилей семейного воспитания на самооценку подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
М. К. Ефимова, З. Н. Платонова
М. К. Ефимова, З. Н. Платонова
В данной статье рассматриваются особенности формирования самооценки подростков в зависимости от типа семейного воспитания. Выделяются четыре основных типа воспитания – авторитарный, либеральный, индифферентный, авторитетный.
