Ключевое слово: «познавательная активность»
Чечель
Н.
А.
Использование современных технологий при изучении ветеринарных дисциплин //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 32.
– С. 280–281.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771081.htm
ART 771081
Просмотров: 2008
Использование в педагогической практике современных образовательных технологий позволяет современному специалисту приобрести не только хорошо сформированные познавательные процессы, такие как внимание, память мышление, но и способность, при необходимости, добывать недостающую информацию.
Сафронова
Е.
А.
, Буренок
И.
И.
Формирование познавательной активности младших школьников на уроках математики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
.
– С. 71–75.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/0.htm?id=15846
В данной статье на основе проведенного исследования изложены результаты уровня сформированности познавательной активности младших школьников. В статье рассматривается специально разработанная система заданий, направленная на повышение уровня сформированности познавательной активности младших школьников на уроках математики.
Немченкова
Е.
С.
Развитие познавательной активности ребенка на уроках физики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16770
В статье рассматриваются вопросы касающиеся познавательной деятельности, познавательной активности, в частности на уроках физики. Рассматривается значение термина «активность» и выясняется сущность «познавательной активности». С точки зрения разных авторов рассмотрены подробно определения познавательной активности (все сводится в таблицу)
Ключевые слова:
информационные технологии, компьютерные программы, познавательная активность, урок физики
Муксунова
С.
Т.
, Максимова
Л.
И.
Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста в процессе проектнойдеятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 331–335.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17267
Статья посвящена вопросам, касающимся проектной деятельности, которая раскрывает индивидуальность и реализует интересы и возможности дошкольников.Благодаря проектной деятельности, базирующейся на личностно-ориентированном подходе при воспитании личности, у старших дошкольников развивается познавательная активность к различным областям знаний, и формируются навыки сотрудничества.
Лавриненко
К.
Б.
Развитие познавательной активности у детей дошкольного возраста как одно из решений проблемы успешной адаптации дошкольника в школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 301–305.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=18015
В статье рассматривается сущность познавательной активности и педагогическое руководство развития познавательного интереса детей дошкольного возраста. Выявлена и обоснована необходимость развития познавательной активности как решение проблемы успешной адаптации дошкольника в школе.
Н. А. Чечель