Ключевое слово: «познавательный интерес»

Казанцева В. А., Карпенко А. В. Проблема формирования познавательного интереса во внеурочной деятельности учащихся начальных классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970021.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются особенности внеурочной деятельности. Предложен комплекс мероприятий с применением методов и приемов, способствующих формированию познавательного интереса во внеурочной деятельности.
Ковыляева Л. А., Третьякова Н. И. Использование технологии проектной деятельности в обучении дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 167–175. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76508.htm.
В статье актуализируется проблема руководства проектной деятельностью детей дошкольного возраста. Представлен обзор теоретических и эмпирических исследований в данном направлении. Представлены систематизированные данные о специфике использования данного метода в практике работы с дошкольниками. Для анализа научной общественности предложен опыт работы автора статьи в данном направлении.
Чуреева Л. А. Активизация познавательной деятельности студентов медицинского колледжа на практических занятиях профессионального модуля как условие успешности обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 424–433. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76559.htm.
В статье рассматривается состояние проблемы активизации познавательной деятельности студентов, как наиболее актуальной проблемы современной педагогической науки и практики. Показано влияние применяемых разнообразных педагогических методов, приемов и технологий активизации познавательной деятельности студентов на практических занятиях для успешного освоения ими программы профессиональных модулей. Приведен анализ итогов практического занятия.
Аксенова М. В., Буркина К. С. Исторический материал как средство развития познавательного интереса младших школьников в процессе обучения математике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 13. – С. 11–15. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770276.htm.
Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются методические аспекты использования исторического материала в процессе обучения математике в начальной школе в целях развития познавательного интереса. Раскрываются виды исторического материала, который доступен для изучения младшим школьникам, определяются условия эффективного использования исторического материала на уроках математики в целях развития познавательного интереса учащихся.
Бреусова Т. А. Методика применения мультимедийной презентации на уроках изобразительного искусства // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 13. – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770277.htm.
Статья в РИНЦ
В статье анализируются возможности мультимедийной презентации как одного из средств обучения младших школьников, методические аспекты применения презентации на уроках изобразительного искусства в начальной школе, а также предложены варианты применения презентации на уроках изобразительного искусства в первом классе по программе «Изобразительное искусство» под редакцией Б.М. Неменского.