Ключевое слово: «практика»

Московкин Л. В. НЕСКОЛЬКО ТЕЗИСОВ О СУТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
проблема, поставленная автором в статье, касается основных методов обучения иностранному языку. Цель исследования заключается в том, чтобы рассказать о специфических чертах обучения вообще, и способах формирования знаний, в частности. В тезисах раскрывается деятельностная специфика курса иностранного языка. Делается акцент на дидактических принципах обучения, которые были и до сих пор остаются принципами формирования знаний. Автор подчеркивает мысль о том, что обучение дает положительные результаты тогда, когда оно основано на практике использования языка, при этом первостепенную роль играет желание обучающегося применять эти знания регулярно.
Колтовская М. В., Степанова Л. В. Педагогическая практика в подготовке будущих учителей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья раскрывает организацию педагогической практики, которая на протяжении многих лет является точкой педагогического образования и объектом непрекращающегося анализа. Условия выполнения на практике предметных заданий и предоставление предметных отчетов, препятствует восприятию и осознанию целостности профессиональной деятельности для будущих специалистов
Клименко О. А., Шишкина И. Л. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ В СРЕДНИХ КЛАССАХ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm.
В статье рассматриваются особенности исследовательской компетенции на уроках биологии. Исследования на уроках биологии позволяют увидеть способность учеников к теоретическим и практическим знаниям.