Ключевое слово: «природа»
Широбокова Д. В., Мельчанова М. Ю., Дёмина М. В., Караваева А. Ю. Своя игра «Тайны природы»: формирование бережного отношения к природе через проведение игры для учащихся 5-го класса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Каждому человеку нужно бережно относится к природе. От этого напрямую зависит не только жизнь других живых существ, но и нас самих. Именно поэтому важно с самого детства учить людей бережно относится к природе. Целью нашего КТД является проведение игры в интересном формате СВОЯ ИГРА на тему «Тайны природы». Основными результатами нашей деятельности являются: интересное проведение игры у учащихся 5 класса, заинтересованность со стороны детей темой природы и в последствии бережное отношение к ней. Данная статья будет интересна и полезна педагогам, учителям, студентам педагогических направлений.
Адзинова В. Г., Деветьярова Е. Ф., Брезгина М. В., Игушева М. В., Седельникова Д. А. Мы – друзья природы: воспитание экологической культуры и ответственного отношения к природе у учащихся начальной школы в форме тематической квест-игры по станциям // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Актуальность данного воспитательного события определяется острой потребностью в раннем формировании экологического сознания и ответственного поведения у подрастающего поколения.
Целью коллективного творческого дела «Мы – друзья природы» является не только знакомство младших школьников с основами экологии, но и воспитание у них личной ответственности за состояние окружающей среды через механизмы совместной проектной деятельности.
В ходе мероприятия достигаются следующие результаты: школьники приобретают практический опыт природоохранной деятельности, учатся работать в команде, принимать коллективные решения и проявлять инициативу.
Практическая ценность статьи заключается в том, что она предлагает педагогам начальной школы и руководителям экологических кружков готовую, апробированную модель занятия, которую можно легко адаптировать и внедрить в рамках внеурочной деятельности или предмета «Окружающий мир» для формирования целостной экологической культуры учащихся.
Глушкова Ю. В., Пинегина Е. О., Копысова Е. В., Петрова Е. А. Береги планету: воспитание личной ответственности за природу через экологический концерт для младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Актуальность мероприятия связана с формированием у младших школьников экологической культуры и ответственного отношения к природе. Цель проведения концерта – воспитание бережного отношения к окружающей среде посредством эмоционального воздействия художественных средств. Основным результатом стало создание учащимися тематического концерта, в котором есть музыкальные и театральные номера, раскрывающие проблемы экологии. Практическая значимость заключается в том, что она предлагает готовый сценарий организации воспитательного события и будет полезна педагогам-организаторам и классным руководителям.
Д. В. Широбокова