Ключевое слово: «психологическое сопровождение»

АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Горбатенко Н. В. АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор: Н. В. Горбатенко
Статья рассматривает ключевые аспекты психологического сопровождения младших школьников, охватывая период с 6 до 10 лет, когда дети переживают значительные изменения в своём развитии и адаптации к школьной среде. Основное внимание уделяется целям и задачам психологического сопровождения, таким как поддержка эмоционального благополучия, развитие коммуникативных навыков, снижение уровня стресса и помощь в адаптации.
Ключевые слова: развитие, психологическое сопровождение, младший школьный возраст, навыки общения, эмоциональная сфера, психологическая поддержка, ключевая роль, психологический метод
УКРЕПЛЕНИЕ И СОХРАНЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Солодова Е. П. УКРЕПЛЕНИЕ И СОХРАНЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: Е. П. Солодова
В статье проводится теоретический анализ подходов к пониманию психологического здоровья и особенностей его укрепления и сохранения у детей с ОВЗ. Подчеркивается важность инклюзивной среды, анализируется роль игровых методов и копинг-стратегий в снижении тревожности, а также развитии социальных навыков учащихся.
Ключевые слова: психологическое сопровождение, психологическое здоровье, инклюзивное образование, копинг-стратегии, дети с овз, ограниченные возможности здоровья, сохранение здоровья
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
Твелова И. А., Косяченко А. В. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: И. А. Твелова, А. В. Косяченко
Данная статья посвящена рассмотрению теоретических аспектов профессионального самоопределения, анализу современных подходов к психологическому сопровождению этого процесса, а также примерам успешных практик и программ, направленных на поддержку старшеклассников в выборе профессии.
Ключевые слова: личность, профессиональное самоопределение, психологическое сопровождение, карьера, профессия, консультирование