Ключевое слово: «психология»

В данной статье будут рассмотрены современные вызовы, традиции и инновации в психолого-педагогической деятельности. Подготовка специалистов к психолого-педагогической деятельности. Психология и нейронаука. Инклюзивность в образовании. Дополнительное образование. Воспитательный процесс психолого-педагогической деятельности: традиционный и современный подход.

В данной статье рассматривается вопрос формирования учебной мотивации у студентов педагогического вуза. Дан анализ интерпретации понятия «мотивация» в психолого-педагогической литературе. Обоснована актуальность темы исследования в контексте подготовки дипломированных специалистов в современном обществе. Представлены результаты диагностического исследования, проведенного на базе педагогического института СВФУ. Предложены игровые технологии как средство повышения мотивации учебной деятельности у студентов педагогического института.

Данная статья посвящена исследованию влияния музыки на психологию подростков. В статье анализируются результаты исследования, проведенного в группе школьников - подростков, которым предлагалась пройти опрос во внеурочное время. Результаты исследования показывают, что прослушивание музыки способствует улучшению эмоционального фона и личностных качеств человека, а также может иметь и негативное влияние.

В современном мире значение образования невозможно переоценить, особенно когда речь идет о среднем профессиональном образовании, которое играет ключевую роль в подготовке квалифицированных специалистов. Психология преподавания занимает в этом процессе особую нишу, поскольку успешность обучения напрямую зависит от умения педагога наладить эффективное взаимодействие со студентами, понимать их индивидуальные особенности и мотивационные механизмы. Эта задача становится особенно актуальной в контексте образовательных организаций среднего профессионального образования, где формируется профессиональное самосознание будущих специалистов.

В данной статье рассматриваются психологические особенности личности преступника. Автор исследует влияние факторов, таких как социальная среда, психическое состояние и личностные характеристики на формирование преступного поведения. Также на конкретном примере рассмотрены важность отрицательных событий, которые могут вызывать триггеры, стать рычагом для совершения преступлений. Проблемой исследования является разработка эффективных стратегий раннего выявления и предотвращения преступного поведения на основе психологических критериев. Результатом является описание типичных черт преступника, идентификация основных мотивов, побуждающих преступников к совершению правонарушений.