Ключевое слово: «психолого-педагогическое сопровождение»

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР СТАРШЕКЛАССНИКА В ПРОЕКТЕ «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КЛАССЫ»
Дохоян А. М. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР СТАРШЕКЛАССНИКА В ПРОЕКТЕ «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КЛАССЫ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: А. М. Дохоян
В статье раскрыто содержание профессионального выбора старшеклассника, описан опыт реализации проекта Армавирского государственного педагогического университета «Психолого-педагогические классы». Определены наиболее эффективные мероприятия профориентационной направленности. Сделан вывод о необходимости продолжения продуктивного сотрудничества со школами, выстраивании социального и сетевого партнерства в образовании.
Ключевые слова: профессиональное самоопределение, психолого-педагогическое сопровождение, профессиональный выбор, профориентационная работа, карьерный рост.
ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛИЗАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ЛЕТНЕГО ЛАГЕРЯ
Летун А. А. ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛИЗАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ЛЕТНЕГО ЛАГЕРЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: А. А. Летун
Статья посвящена применению игровых технологий у детей с ЗПР в условиях временного коллектива летнего лагеря. Игра рассматривается как инструмент социализации, коррекции эмоционально-волевой сферы и профориентации. Представлены рекомендации по организации игровой деятельности для компенсации нарушений развития и адаптации детей.
Ключевые слова: социализация, задержка психического развития, профессиональная ориентация, психолого-педагогическое сопровождение, игровые технологии, коррекция., летний лагерь
СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ: ТОЧКИ БИФУРКАЦИИ И РЕСУРСЫ РАЗВИТИЯ
Маронян Д. А. СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ: ТОЧКИ БИФУРКАЦИИ И РЕСУРСЫ РАЗВИТИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: Д. А. Маронян
В статье рассматривается трансформация процессов социализации и профессиональной ориентации под влиянием цифровизации, турбулентности рынка труда и смены ценностных парадигм.
Ключевые слова: компетентность, социализация, профессиональная ориентация, психолого-педагогическое сопровождение, цифровая среда, геймификация., прекариат
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕСТВЕННОСТИ У ПОДРОСТКОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Спирина М. Л., Спирина В. И. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕСТВЕННОСТИ У ПОДРОСТКОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы: М. Л. Спирина, В. И. Спирина
В статье раскрыты сущность понятия «социальная ответственность» и особенности формирования данного вида ответственности в подростковом возрасте. Раскрыты возможности психолого-педагогического сопровождения социальной ответственности у подростков в общеобразовательной школе.
Ключевые слова: психолого-педагогическое сопровождение, подросток, формирование, общеобразовательная школа, социальная ответственность