Ключевое слово: «развитие»
Адамова С. З. Роль семьи в процессе социализации личности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 210–214. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
С. З. Адамова
С. З. Адамова
Статья посвящена выявлению роли семьи в процессе развития личности и тому, как же важно уделять должное внимание воспитанию своего ребенка. Данная проблема будет актуальна сейчас и потом, так как семья является первичным этапом социализации.
Иванова Л. В., Макарова Т. А. Приобщение родителей в развитии творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством музыкально дидактических игр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 315–319. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Л. В. Иванова, Т. А. Макарова
Л. В. Иванова, Т. А. Макарова
В статье рассматривается проблема развития у детей старшего дошкольного возраста творческих способностей посредством музыкально дидактических игр. И это проблема связывается с необходимостью взаимодействия с родителями. Взаимодействие родителя необходимо для воспитания полноценной зрелой личности. Цель работы: заинтересовать родителей по развитию творческих способностей ребенка и создать благоприятные условия для творческой деятельности в семье с применением музыкально дидактических игр Ведь именно творческая личность была нужна во все времена, так как именно они определяют прогресс человечества
Рожина Н. П., Николаева Л. В. Воспитание одаренного ребенка в семье // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 610–614. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Н. П. Рожина, Л. В. Николаева
Н. П. Рожина, Л. В. Николаева
Статья посвящена проблеме выявления и развития одаренных детей. Проведен обзор нормативных документов об актуальности проблемы, определены понятий «задатки», «наклонности», «способности», «одаренность», «одаренный ребенок». Раскрыты особенности воспитания одаренных детей в семье.
Ключевые слова:
развитие, одаренный ребенок, способности, одаренность, виды одаренности, задатки, раннее развитие, выявление, склонности
Нуриева А. Р., Вагизова А. М. Влияние народных сказок на становление личности детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 276–280. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
А. Р. Нуриева, А. М. Вагизова
А. Р. Нуриева, А. М. Вагизова
В статье рассматриваются возможности воздействия народных сказок на становление личности дошкольника. Сказка – это опыт, знания, умения старшего поколения, которые передаются младшему. И в наши дни сказки имеют определенную ценность среди детей, среди взрослых. Сказки учат распознавать мир, людей, хорошее и плохое.
