Ключевое слово: «рефлексия»
Кузнецова Ю. А. Использование мемов в обучении английскому языку с целью повышения мотивации к изучаемому предмету // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Ю. А. Кузнецова
Ю. А. Кузнецова
В статье рассматриваются мемы как единицы информации, способы их функционирования и ключевые характеристики мемов, обуславливающие их использование в учебном процессе. В статье предложены примеры использования различных типов мемов на различных этапах проведения учебного занятия, а также их ценность для построения эффективного учебного процесса как для учащихся, так и для педагога.
Ключевые слова:
рефлексия, мем, меметика, информационная функция, аффилиативная функция, когнитивное содержание
Череватова А. А., Алексеева Ю. В. Влияние корректировки детско-родительских взаимоотношений на психологическое развитие детей (из опыта работы) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
А. А. Череватова, Ю. В. Алексеева
А. А. Череватова, Ю. В. Алексеева
В статье обобщен опыт работы педагогов-психологов по формированию детско-родительских отношений в группах детей с ОВЗ среднего дошкольного возраста. Освещаются этапы работы и система занятий педагогов-психологов с родителями. Авторы статьи отражают результаты проведенной коррекционной деятельности со всеми участниками педагогического процесса в дошкольной образовательной организации.
Морева М. Д., Фалалеев А. Н., Исупова М. С., Адзинова В. Г. Нарисуй мечту // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Сплочение коллектива всегда было одной из главных целей в работе и учёбе. В рамках мероприятия мы попробуем сделать атмосферу в классе более дружественной. Разработка может быть полезна классным руководителям.
Мамонова А. С., Вершинина К. В., Ичетовкина М. Р., Ефремова М. Н. Познай себя! // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
SWOT-анализ для школьников 9-го класса актуален, так как помогает им осознать свои сильные и слабые стороны, а также возможности и угрозы, с которыми они могут столкнуться в учебе, личной жизни и будущей карьере. Результатом проведения SWOT-анализа будет более глубокое понимание своих возможностей и проблем, разработка стратегий для достижения целей и преодоления препятствий. Данная разработка будет полезна учителям, которые работают с учащимися 9-го класса, так как они смогут использовать SWOT-анализ для помощи ученикам в определении их сильных и слабых сторон, а также возможностей и угроз. Учителя смогут использовать результаты анализа для индивидуальной работы с учениками, разработки персонализированных учебных планов и поддержки учеников в развитии их потенциала. Также учителя смогут использовать SWOT-анализ для проведения групповых дискуссий и активностей, направленных на развитие самоанализа и самоопределения учеников.
Фомин И. В., Юкляев Н. Е., Лекомцев А. А., Половникова А. А. Мой важный выбор // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Выбор профессии является критическим этапом в жизни школьников, влияющим на их будущую карьеру и развитие. С увеличением количества доступных профессиональных вариантов и растущими требованиями рынка труда, актуальность этой проблемы заключается в необходимости помочь школьникам осознать свои интересы и способности, чтобы они могли сделать верный для себя выбор посредством нашей беседы.
