Ключевое слово: «самоопределение»
Полещук В. А., Полещук А. С. Технологии и формы ранней профориентации: билет в будущее // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 316–320. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
В. А. Полещук, А. С. Полещук
В. А. Полещук, А. С. Полещук
Статья посвящена вопросам сотрудничества педагогов, школьного психолога, родителей в процессе помощи обучающемуся в правильном выборе профессии. Авторы предлагают формы и технологии профессионального самоопределения обучающихся.
Ключевые слова:
становление личности, профориентация, самоопределение, сотрудничество, профессия, выбор профессии
Максютенко В. И. Профессиональная ориентация в обучении студентов педвуза иностранному языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
В. И. Максютенко
В. И. Максютенко
В статье рассматриваются основания, возможности и опыт профессионального просвещения и воспитания студентов-нефилологов педагогических направлений подготовки в процессе обучения иностранному языку. Предлагается вариант организации аудиторной и внеаудиторной работы над аутентичными текстами психолого-педагогического содержания с использованием проектных методик обучения. Статья адресована преподавателям иностранного языка в педвузе и школе.
Ключевые слова:
проектная деятельность, иностранный язык, профориентация, самоопределение, воспитательные возможности
Науменко Н. М., Шаврыгина О. С. Профессиональная ориентация школьников во внеурочной деятельности как педагогическая проблема // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Н. М. Науменко, О. С. Шаврыгина
Н. М. Науменко, О. С. Шаврыгина
Статья посвящена вопросам профессиональной ориентации школьников в подростковом и раннем юношеском возрасте; рассмотрены педагогические возможности внеурочной деятельности в решении обозначенной проблемы; описаны направления профориентационной работы и предложены способы их реализации; в качестве примера одной из активизирующих методик профессионального самоопределения описана профориентационная игра.
Конькина Е. В., Кудашева А. Л., Павелко В. В., Шаврыгина О. С. К вопросу о профессиональном самоопределении обучающихся как проблеме современного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассмотрены проблемы профессионального самоопределения, возникающие в процессе становления личности и конкретного выбора профессиональной направленности. Проанализированы этапы становления и самоопределения обучающихся и их профессиональные возможности. Представлены рекомендации образовательным организациям, осуществляющим сопровождение процесса профессионального самоопределения личности.
Абрамова М. Н., Вербицкая И. В., Чикова Т. С. Центр «Точки роста» шаг в профессиональный мир // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье раскрываются особенности профориентационной работы с вовлечением обучающихся в работу Центра «Точки роста». Авторы описывают как внеурочная деятельность помогает расширить кругозор и заинтересовать детей в рамках профориентации.
