Ключевое слово: «самоопределение»
Товарищева
Ф.
Д.
Качества личности как основа самоопределения старшеклассника //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 26.
– С. 326–330.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95350.htm
Ф. Д. Товарищева
В статье осмысляются теоретические вопросы, касающиеся проблемы самоопределения старшеклассников как основы, способствующей осознанному выбору будущей профессии. Предлагаются подходы к организации профессиональной ориентации с учетом изменений в образовательной системе.
Еремеева
В.
В.
, Николаева
Л.
В.
Приобщение к музыкальной культуре родного народа посредством обучения игре на хомусе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 26.
– С. 406–410.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95366.htm
В статье раскрываются педагогические условия использования хомуса в дошкольной образовательной организации. Рассмотрены понятия самоопределение, национальная самоидентификация. Рассмотрены психологические проблемы в развитии ребенка, описаны внешние и внутренние факторы проявления психологических проблем в развитии детей, влияния занятий с хомусом на психо-эмоциональное состояние детей.
Манжос
Л.
В.
Особенности профессиональной самореализации педагогов, работающих в образовательных организациях разного типа //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 37.
– С. 246–250.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95672.htm
Статья посвящена теоретическому анализу соотношения этапов профессиональной самореализации педагога с уровнями экзистенциальной исполненности. В ходе исследования были выявлены профессиональные и личностные факторы, имеющие особую значимость на каждом отдельном этапе самореализации. Было установлено, что профессиональная самореализация является общим интегральным понятием, которое подготавливается в рамках ситуативной самореализации в соответствии с уровнями экзистенциальной мотивации личности.
Ключевые слова:
образовательная среда, самосовершенствование, самоактуализация, самореализация, психологическая безопасность, самоопределение, профессиональная зрелость, профессиональная самореализация, экзистенциальная исполненность, уровни экзистенциальной мотивации, педагогическое самосознание, индивидуальный стиль деятельности педагога, профессиональная позиция педагога
Бобровская
О.
А.
, Дорофеева
Г.
А.
, Бобровская
Е.
Н.
Профессиональная ориентация как социальное явление //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 11.
– С. 2366–2370.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86503.htm
Статья посвящена профориентационной проблематике. В ней рассмотрено понятие «профессиональная ориентация» с точки зрения различных ученых. В работе описаны основные субъекты, типы, функции профессиональной ориентации, также определена общая структура процесса выбора профессии для каждого человека.
Ключевые слова:
образование, профессиональная ориентация, профессиональное развитие, самоопределение, профессия
Пищулин
С.
Н.
Проблема самоактуализации и самоопределения личности как стержневой компонент становления военнослужащего в современных ВС //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 1836–1840.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96286.htm
Статья посвящена изучению интеграции таких категорий личности, как самоактуализация, самореализация и самоопределение личности. Автором проанализированы факторы, влияющие на профессиональный потенциал личности военнослужащего в контексте самоактуализации.
