Ключевое слово: «самооценка»
Горобец
К.
А.
Внедрение программы развития Я-концепции руководителя как фактор формирования готовности к управлению инновационными процессами //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S1.
– С. 51–55.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75011.htm
К. А. Горобец
В статье раскрыта программа развития Я-концепции руководителя; на примере развития самооценки руководителей показано, что её внедрение является фактором формирования готовности к управлению инновационными процессами.
Ключевые слова:
самооценка, я-концепция, руководитель, готовность к управлению инновационными процессами
Бородина
Н.
А.
Внедрение модульной программы формирования эмоциональной устойчивости школьников в условиях инновационной образовательной среды //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S1.
– С. 56–60.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75012.htm
В статье раскрыта модульная программа формирования эмоциональной устойчивости школьников в условиях инновационной образовательной среды.
Ключевые слова:
самооценка, я-концепция, руководитель, готовность к управлению инновационными процессами
Шаяхметова
В.
К.
, Минх
Г.
Р.
Уровень самооценки младших подростков в период адаптации при переходе из младшего школьного звена в среднее //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S1.
– С. 71–75.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75015.htm
Статья посвящена изучению проблемы уровня самооценки младших подростков в период адаптации при переходе в среднее звено. К началу младшего подросткового возраста складывается иная социальная ситуация, которая выражается в повышении умственных, эмоциональных и физических нагрузок, в смене ведущей деятельности, в предъявлении новых требований к личности и, прежде всего, к её социально-психологическому уровню. А это, в свою очередь, может привести к снижению самооценки.
Серкова
А.
М.
Психолого-педагогическая коррекция самооценки старших подростков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S1.
– С. 131–135.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75027.htm
В статье представлен анализ диагностики самооценки старших подростков (из числа учащихся 8-го класса), модель психолого-педагогической коррекции самооценки студентов колледжа, обобщены результаты диагностики до реализации программы.
Парцхаладзе
Л.
Н.
Изучение влияния стиля семейного воспитания на самооценку младшего школьника //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S1.
– С. 201–205.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75041.htm
В статье представлен анализ особенностей самооценки младших школьников, а также анализ результатов полученных после проведения коррекционных занятий. В данном случае уровень самооценки выступает как показатель нервно-психического здоровья подрастающего поколения. Семья в первую очередь может помочь ребенку преодолеть объективно возникающие трудности.
