Ключевое слово: «самореализация»
Международная публикация
Экзистенциально-ориентированное образование (на примере изучения иностранного языка)
Новакова
О.
В.
, Василенко
А.
П.
Экзистенциально-ориентированное образование (на примере изучения иностранного языка) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S21.
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14758.htm
О. В. Новакова
В данной статье с экзистенциальной точки зрения рассматриваются такие вопросы образования, как передача знаний, процесс познания; анализируется модель процесса обучения иностранному языку, обеспечивающего становление смысла изучения иностранного языка.
Батаршев
А.
В.
, Макарьев
И.
С.
Профессионально-личностное становление и развитие педагога: теоретико-методические основания //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 12 (декабрь).
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14336.htm
Раскрываются сущность и теоретико-методические основания феномена «профессионально-личностное становление и развитие педагога» как непрерывный процесс прогрессивных качественных изменений его личности под влиянием социальных воздействий, собственной активности, самосовершенствования и самореализации.
Международная публикация
Игра как деконструкция бытия человека
Новикова
О.
Н.
Игра как деконструкция бытия человека //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 1926–1930.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85386.htm
В статье рассматриваются особенности бытия человека эпохи постмодерна в контексте играизации современного общества. Реализуясь как симулякр, игра является тем способом адаптации, самореализации и самопрезентации индивида, через который отображаются аксиологические координаты жизни.
Медведева
С.
И.
Совершенствование творческих способностей учащихся на уроках английского языка в плане развития универсальных учебных действий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 20.
– С. 271–275.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/45080.htm
Статья представляет собой аннотацию к курсовой работе. В курсовой работе даётся понятие креативной педагогики и описывается один из креативных уроков английского языка с характеристикой универсальных учебных действий, приводятся примеры творческих заданий и то, как справляются учащиеся с такими задачами.
Кулагина
И.
В.
Исследование особенностей самореализации студентов с разным уровнем социально-психологической адаптации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S28.
– С. 11–15.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75371.htm
В статье рассматривается взаимосвязь явлений самоактуализации и самореализации в едином процессе личностного совершенствования. Представлены результаты экспериментального исследования особенностей самореализации студентов-первокурсников с разным уровнем социально-психологической адаптации к условиям высшей школы.
