Ключевое слово: «старшеклассники»
Трофимова Н. Г., Васильева А. Н. Программа психолого-педагогической поддержки профессионального самоопределения старшеклассников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Н. Г. Трофимова, А. Н. Васильева
Н. Г. Трофимова, А. Н. Васильева
В статье анализируется эффективность программы психолого-педагогической поддержки профессионального самоопределения старшеклассников. Программа направлена на формирование у учащихся осознанного отношения к выбору профессии и развитие необходимых компетенций. Эмпирическое исследование показало значительное повышение уровня профессиональной осведомленности, мотивации к саморазвитию и способности к самостоятельному принятию решений о будущей карьере у старшеклассников, прошедших программу.
Гоголев Н. С. РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМНЫХ ЗАДАЧ КАК МЕТОД РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Н. С. Гоголев
Н. С. Гоголев
В статье рассматривается роль решения проблемных задач в формировании критического мышления у старшеклассников. Автор анализирует теоретические основы метода проблемных задач, описывает его влияние на развитие аналитических способностей учащихся и предлагает практические рекомендации по внедрению данного метода в образовательный процесс. Особое внимание уделяется конкретным методическим приемам и условиям эффективного применения метода.
Твелова И. А., Каунова И. С. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОТНОШЕНИЯ К ДЕНЬГАМ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
И. А. Твелова, И. С. Каунова
И. А. Твелова, И. С. Каунова
В статье рассматривается комплекс социально-психологических факторов, определяющих формирование отношения к деньгам у старшеклассников. Актуальность исследования обусловлена тем, что в старшем школьном возрасте закладываются основы будущей финансовой социализации личности. Представлен анализ, как социальная среда (родительские установки, уровень материального благополучия семьи, влияние референтной группы и т. д.) и психологические особенности личности взаимодействуют в процессе становления финансовых представлений и поведенческих моделей.
Ключевые слова:
семья, родительские установки, ценностные ориентации, финансовая грамотность, старшеклассники, отношение к деньгам, цифровая среда., социально-психологические факторы, финансовая социализация, материальное благополучие семьи, финансовые установки, референтная группа, стиль финансового воспитания
Панин Н. В. Профориентационные возможности занятий по химии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Н. В. Панин
Н. В. Панин
Рассматривается вопрос организации профориентации на занятиях по химии для школьников. Представлен небольшой фрагмент анкетирования мотивация студентов,поступивших на специальность "Химия"
Осипова М. В. Особенности социальной активности старшеклассников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
М. В. Осипова
М. В. Осипова
В данной статье рассмотрена социальная активность старшеклассников как важный аспект развития и формирования гражданской позиции. В современных условиях, когда идут стремительные общественные трансформации, молодежь сталкивается с разнообразными вызовами и возможностями, где участие в общественной жизни является не только средством самореализации, но и проявлением социальной ответственности. Социальный капитал, представляющий собой сеть взаимосвязей и отношений, формируется благодаря активному участию в общественной жизни. В статье приведены основные виды и направления деятельности для формирования социальной активности, также особенности его формирования.
