Ключевое слово: «студенты»

Николаева Л. С. Особенности обучения англоязычной профессиональной лексике в медицинском колледже // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматриваются различные аспекты обучения лексике на занятиях по английскому языку в медицинском колледже. Приводятся рекомендации по обучению взрослых студентов языку, а также предлагаются приемы и техники работы на каждом этапе изучения англоязычной лексики.
Стручкова А. В. Роль воспитательной работы в профессиональном самоопределении студентов колледжа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается роль воспитательной работы в профессиональном самоопределении студентов. Проанализирована научно-теоретическая литература по проблеме профессионального самоопределения студентов, а так же перечислены факторы, влияющие на профессиональное самоопределение. С помощью методики Т.Д. Дубовицкой выявлен уровень профессиональной направленности личности.
Коклягина А. А. РОЛЬ ТЬЮТОРА В ПРОФИЛАКТИКЕ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ У СТУДЕНТОВ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Проблема профилактики психосоматических расстройств у молодежи является актуальной, несмотря на то, что данная проблема интересовала многих ученых, вопросы о роли тьютора в профилактике психосоматических расстройств у студентов среднего профессионального образования изучены недостаточно.
Семенихина К. В., Ковязина И. В. УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ЖИЗНЬЮ СТУДЕНТОВ С РАЗНОЙ АКАДЕМИЧЕСКОЙ УСПЕВАЕМОСТЬЮ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В современном мире представление об успешности человека в большинстве случаев включает в себя его высокую результативность, а результативность во многом определяет уровень мотивации. Вопросом мотивации занимались многие ученые, и на сегодняшний день существуют исследования, доказывающие взаимное влияние друг на друга результативности и удовлетворённости, которая является ведущей направляющей мотивации.
Адамова М. И. ПРИМЕНЕНИЕ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ НА ПРИМЕРЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ ПО КУРСУ «ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В данной работе рассматриваются цифровые ресурсы педагога, которые могут быть использованы в обучении. Электронный образовательный ресурс способствует повышению эффективности усвоения знаний обучающимися, а преподавателям – наглядности и качества обучения. Показаны конкретные примеры использования цифровой технологии с указанием особенностей их использования и дидактических функций.