Ключевое слово: «студенты»

Современное воспитание студентов в педагогическом вузе: вызовы и стратегии реализации
Байрамова Г. Н. Современное воспитание студентов в педагогическом вузе: вызовы и стратегии реализации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: Г. Н. Байрамова
В статье рассматриваются актуальные проблемы и перспективные направления воспитательной работы в педагогических вузах. Анализируются ключевые вызовы современного образования, предлагаются эффективные модели воспитания будущих педагогов. Особое внимание уделяется интеграции цифровых технологий и формированию профессионально‑личностных компетенций.
Ключевые слова: воспитательная работа, профессиональное становление, студенты, педагогический вуз, компетентностный подход., цифровые технологии
Событийное волонтерство как средство патриотически-ориентированной профориентации старшеклассников и студентов
Мазниченко М. А., Балабанова А. О., Логинова Е. А. Событийное волонтерство как средство патриотически-ориентированной профориентации старшеклассников и студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы: М. А. Мазниченко, А. О. Балабанова, Е. А. Логинова
В статье раскрыты профориентационные возможности событийного волонтерства как вида социальной активности старшеклассников и студентов. Показано, что профориентация молодежи в процессе участия в событийном волонтерстве должна носить гражданско-патриотическую направленность – быть направлена на формирование гражданско-патриотической позиции. Описаны педагогические условия патриотически-ориентированной профориентации студентов и школьников в процессе их участия в событийном волонтерстве.
Ключевые слова: профориентация, студенты, педагогические условия., старшеклассники, событийное волонтерство, гражданско-патриотическая позиция
Формирование смысложизненных ориентиров будущих педагогов средствами волонтерской деятельности
Макарова Е. А., Липовая О. А. Формирование смысложизненных ориентиров будущих педагогов средствами волонтерской деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы: Е. А. Макарова, О. А. Липовая
В статье рассматриваются смысложизненные ориентиры обучающихся педагогических профилей подготовки как одного из важнейших мотиваторов их дальнейшего профессионального самоопределения и профессионального становления. Предпринята попытка сравнения жизненных ориентиров студентов-волонтеров и студентов, не вовлеченных в волонтерскую деятельность. Отмечено, что ценностно-смысловое отношение к будущей профессии у педагогов должно быть сформировано еще на первоначальном этапе их профессионального становления.
Ключевые слова: профессиональное самоопределение, профессиональная идентичность, ценностные ориентации, волонтерство, добровольчество, профессиональное становление, профессиональное развитие, студенты, будущие педагоги, духовно-нравственные ценности, смысложизненные ориентиры
Роль социокультурной среды вуза в развитии просоциальной активности студентов – будущих педагогов-психологов
Новиков Н. А., Койкова Э. И. Роль социокультурной среды вуза в развитии просоциальной активности студентов – будущих педагогов-психологов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы: Н. А. Новиков, Э. И. Койкова
В статье рассматривается роль социокультурной среды образовательной организации высшего образования в развитии просоциальной активности студентов – будущих педагогов-психологов. Актуальность исследования обусловлена усилением воспитательной функции высшего образования и возрастанием общественного запроса на подготовку специалистов помогающих профессий, ориентированных на социальную ответственность, эмпатию и готовность к оказанию психолого-педагогической помощи. На основе анализа отечественных и зарубежных научных исследований раскрываются теоретические подходы к пониманию феномена просоциальной активности, ее личностных и средовых детерминант. Особое внимание уделяется характеристикам социокультурной среды вуза как целостного фактора личностно-профессионального становления студентов, включающего образовательный климат, ценностные ориентиры, формы социального взаимодействия и практико-ориентированные виды деятельности. Обосновывается значимость волонтерских практик, технологии «обучение служением», социально значимых и pro bono-проектов в формировании устойчивой просоциальной направленности будущих педагогов-психологов. Сделан вывод о необходимости системного психолого-педагогического сопровождения развития просоциальной активности студентов в образовательном процессе вуза.
Ключевые слова: высшее образование, волонтерская деятельность, эмпатия, студенты, социальная ответственность, просоциальная активность, социокультурная среда вуза, будущие педагоги-психологи, воспитательная функция образования, обучение служением.
Профориентационная работа со студентами в организациях среднего профессионального образования
Числов А. Г. Профориентационная работа со студентами в организациях среднего профессионального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: А. Г. Числов
Профориентационная работа выступает одним из приоритетных направлений деятельности современного вуза, так как создает благоприятные условия для решения его ключевой задачи – обеспечение контингента студентов. В статье рассмотрены вопросы, связанные с профориентационной работой в системе среднего профессионального образования. Автор приводит результаты опроса, целью которого стало определение отношения студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования, к продолжению обучения в организациях высшего образования.
Ключевые слова: студенты, профориентационная работа, среднее профессиональное образование.