Ключевое слово: «студенты»
Проводин В. О. Организация внеурочной деятельности в техникуме на примере военно-патриотического клуба «ПАТРИОТ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассматриваются вопросы воспитания патриотизма у студенческой молодежи путем вовлечения её в работу военно-патриотического клуба «ПАТРИОТ» в техникуме. Особое внимание уделено историческим вопросам в деле патриотического воспитания. Поднимается вопрос встреч с выпускниками техникума являющимися бойцами СВО, курсантами ВУЗов правоохранительного направления.
Ключевые слова:
воспитание, молодежь, родина, студенты, национальная гордость, отечество, патриотическая жизненная позиция
Семенова В. В. Современные подходы использования цифровых инструментов в образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Статья посвящена исследованию и распространению опыта современного подхода использования цифровых инструментов в образовании. Определены понятие и роль цифровых инструментов для практической деятельности в образовательном процессе. Выявлены основные используемые программные продукты и информационные ресурсы необходимые для формирования учебных лекций и практических занятий по дисциплине «Бюджетная система РФ», «Основы финансового планирования в государственных (муниципальных) учреждениях». Обоснована необходимость совершенствования и дальнейшего изучения специфики и направлений цифровых информационных инструментов
Ключевые слова:
обучение, интернет, технология, программные продукты, студенты, ресурсы, материалы, лекции
Байрамова Г. Н. Современное воспитание студентов в педагогическом вузе: вызовы и стратегии реализации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассматриваются актуальные проблемы и перспективные направления воспитательной работы в педагогических вузах. Анализируются ключевые вызовы современного образования, предлагаются эффективные модели воспитания будущих педагогов. Особое внимание уделяется интеграции цифровых технологий и формированию профессионально‑личностных компетенций.
Мазниченко М. А., Балабанова А. О., Логинова Е. А. Событийное волонтерство как средство патриотически-ориентированной профориентации старшеклассников и студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье раскрыты профориентационные возможности событийного волонтерства как вида социальной активности старшеклассников и студентов. Показано, что профориентация молодежи в процессе участия в событийном волонтерстве должна носить гражданско-патриотическую направленность – быть направлена на формирование гражданско-патриотической позиции. Описаны педагогические условия патриотически-ориентированной профориентации студентов и школьников в процессе их участия в событийном волонтерстве.
Макарова Е. А., Липовая О. А. Формирование смысложизненных ориентиров будущих педагогов средствами волонтерской деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассматриваются смысложизненные ориентиры обучающихся педагогических профилей подготовки как одного из важнейших мотиваторов их дальнейшего профессионального самоопределения и профессионального становления. Предпринята попытка сравнения жизненных ориентиров студентов-волонтеров и студентов, не вовлеченных в волонтерскую деятельность. Отмечено, что ценностно-смысловое отношение к будущей профессии у педагогов должно быть сформировано еще на первоначальном этапе их профессионального становления.
В. О. Проводин