Ключевое слово: «студенты»
Масюк С. С. Саногенные приёмы: профилактика и коррекция цифрового стресса у студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
С. С. Масюк
С. С. Масюк
В статье представлен комплексный подход к преодолению цифрового стресса у студенческой молодёжи посредством саногенных техник. На основе концепции саногенного мышления Ю. М. Орлова и современных исследований цифровой гигиены, предложены практические алгоритмы цифрового детокса, комбинированный метод «Помодоро + саногенная рефлексия», алгоритм «Стоп скролл». Показана эффективность интеграции когнитивно поведенческих стратегий и техник аутопсихоанализа для формирования устойчивых цифровых привычек и снижения психоэмоционального напряжения. Предложены этапы внедрения методик в студенческую среду, приведены критерии оценки результативности.
Попова Н. Е., Герасимова Р. Е. Влияние проектной деятельности на развитие критического мышления у студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
Н. Е. Попова, Р. Е. Герасимова
Н. Е. Попова, Р. Е. Герасимова
В статье рассматривается важная роль проектной деятельности в развитии критического мышления студентов. Проектная деятельность является эффективным методом развития критического мышления, обеспечивая обучение через постановку проблем, анализ информации и самостоятельный поиск решений. Проектное обучение фокусируется на активной деятельности, требуя от обучающихся навыков критического мышления для успешного достижения поставленных целей.
Стручкова Н. Д., Герасимова Р. Е. Роль общественных мероприятий в развитии личности студента // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
Н. Д. Стручкова, Р. Е. Герасимова
Н. Д. Стручкова, Р. Е. Герасимова
В статье рассматривается роль общественных мероприятий в развитии личности. Подчёркивается, что общественные мероприятия имею огромное значение в развитии личностных качеств студентов, таких как ответственность, коллективизм, понимание, толерантность, лидерство и т. д. Исследование подтвердило значимость общественных мероприятий как важной составляющей образовательного процесса.
Ключевые слова:
развитие личности, социализация, студенты, общественные мероприятия, soft skills (гибкие навыки).
Цеева Н. А., Ушхо Ю. Д., Чувакин А. Л. Роль физической культуры и спорта в сохранении здоровья студентов вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассматривается вопрос о значимости физической культуры как дисциплины, раскрывающей важные аспекты здоровьесбережения в процессе профессионального образования студенческой молодежи. В условиях интенсивно меняющегося и быстро развивающегося современного пространства физическая культура играет ключевую роль в формировании здорового образа жизни и социальной активности студентов. Через вузовскую дисциплину «Физическая культура» предполагается дальнейшее повышение уровня физической культуры личности студента, что способствует их готовности к ведению здорового образа жизни и адаптации к социальным требованиям.
Ключевые слова:
развитие, здоровье, здоровый образ жизни, физическое воспитание, студенты, физическая культура, спорт, адаптация.
Цеева Н. А., Чувакин А. Л., Ушхо Ю. Д. Формирование мотивации к учебной деятельности студентов вуза в условиях современной образовательной среды // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Современная система высшего образования сталкивается с новыми вызовами, и качество образования напрямую зависит от мотивации студентов, их готовности принимать решения, брать на себя ответственность и адаптироваться к быстро меняющемуся миру. В статье рассматривается проблема формирования мотивации к учебной деятельности студентов вуза, особое внимание уделяется теоретическим аспектам мотивации, роли преподавателей в организации учебного процесса и использованию технологий оценки знаний в обучении.
Ключевые слова:
мотивация, учебная деятельность, интерес, студенты, образовательный процесс., внешние мотивы, внутренние мотивы
