Ключевое слово: «текст»
Тимофеева
Е.
Г.
, Шарина
А.
А.
Смысловой анализ текста как один из способов формирования функциональной грамотности у учащихся 5–8-х классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42859
Функциональная грамотность – важнейший навык, позволяющий учащимся ориентироваться в сложностях современного мира. В данной статье рассматривается роль смыслового анализа в формировании функциональной грамотности учащихся 5–8 классов. Умение понимать и интерпретировать текст выходит за рамки лингвистических знаний и распространяется на критическое мышление, поиск информации и оценку. В статье рассматривается значение смыслового анализа, его интеграция в учебный план и влияние на общее развитие грамотности учащихся.
Чернова
Л.
В.
ЭФФЕКТИВНОЕ ПРИМЕНЕНИЕ АУТЕНТИЧНЫХ ТЕКСТОВ В КУРСЕ РКИ: МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43125
Статья посвящена методическим подходам к применению аутентичных текстов на уроках РКИ В 5 классе. Результативным является комплексная работа с аутентичным текстом, что способствует более глубокому пониманию языка и его культурных аспектов, а также формированию метапредметных результатов.
Ключевые слова:
интерпретация, композиция, текст, комплексный анализ, метапредметность, виды речевой деятельности
Дорофеева
О.
А.
ПРЕДМЕТНАЯ ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНСТРУМЕНТ ГУМАНИТАРНОЙ МИССИИ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ДРУЖЕСТВЕННЫХ СТРАНАХ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43129
В статье представлен опыт проведения международной олимпиады по русскому языку как иностранному/неродному на примере Республики Армения, Республики Абхазия, Республики Южная Осетия. Авторы освещают механику подготовки и проведения олимпиады за рубежом в гибридном формате. Анализируются цифровые инструменты, применяемые в реализации олимпиады. Внимание заострено на ресурсности творчества и биографии А.С. Пушкина для формирования олимпиадных заданий.
Ключевые слова:
текст, русский язык как иностранный, олимпиада, русский язык как неродной, тестовое задание, квиз
Чернова
Л.
В.
ТЕКСТ КАК ИНСТРУМЕНТ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ В ИНОЯЗЫЧНОЙ АУДИТОРИИ: ОТ КЛАССИКИ ДО СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43192
Статья посвящена проблемам формирования навыков речевой деятельности на уроках РКИ. К числу результативных методов автор относит системную работу с художественным текстом на уроках русского языка, что позволит повысить эффективность обучения и добиться множественного образовательного эффекта.
Металиченко
П.
М.
ЖАНРОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ТЕКСТОВ СМИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43206
В статье рассматриваются жанровые особенности медиатекстов, которые охватывают разнообразные аспекты, влияющие на восприятие информации. Даётся анализ как общих черт газетных жанров, так и специфических особенностей, присущие каждому из них.
Ключевые слова:
текст, особенность, сми, информативный жанр, аналитический жанр, художественно-публицистический жанр
Е. Г. Тимофеева