Ключевое слово: «технологическое образование»
Зотова Т. Н. Использование арт-терапии в технологическом образовании младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 396–400. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54342.htm
Т. Н. Зотова
Значение арт-терапии для развития личности человека признается и учеными, и практиками. На протяжении ряда лет элементы арт-терапии практикующие учителя пытаются внедрить в образовательный процесс школ. Большие возможности раскрывает технологическое образование младших школьников в плане включения элементов арт-терапии, о чем и рассказывается в данной статье.
Лапина С. А. Ручной труд как компонент современного технологического образования школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 18. – С. 38–46. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56196.htm
В данной статье проводится анализ мнения педагогов о роли такого компонента как ручной труд в системе современного технологического образования школьников. Представлены результаты аналитической работы о выявленных проблемах при реализации этого компонента на уроках технологии в начальной школе. Даны рекомендации по подбору объектов ручного художественного труда и условий для эффективного проведения уроков.
Ключевые слова:
ручной труд, технологическое образование, объекты ручного труда, ручной художественный труд
Акимов В. В. Актуальные вопросы технологического образования будущих учителей технологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 11. – С. 1–4. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770130.htm
В статье проведен анализ реализации компетентностного подхода в области технологического образования молодежи, раскрывается дидактическая система формирования и развития технологической компетентности.
Некрасова Г. Н., Леухина С. А. Начальный этап проектирования сетевого сообщества учителей технологии Кирова и Кировской области // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 27. – С. 101–106. – URL: http://e-koncept.ru/2017/574019.htm
В статье описан начальный этап проектирования сетевого сообщества учителей технологии Кирова и Кировской области. Представлены результаты анкетирования целевой группы в целях организации профессионального взаимодействия и повышения квалификации в рамках сетевого педагогического сообщества.
Лапина С. А. Оценка сформированности художественно-технологических навыков у школьников в процессе ручного труда // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 27. – С. 138–146. – URL: http://e-koncept.ru/2017/574027.htm
В данной статье представлены результаты разработки и апробации тестовых и мониторинговых оценочных карт-таблиц для выявления проблем формирования художественно-технологических навыков школьников на уроках технологии посредством применения техник ручного художественного труда. Даны описание, краткая методика и рекомендации по использованию разработанных таблиц для эффективного проведения уроков.
