Ключевое слово: «триз»
Гадирова
И.
М.
Развитие творческого мышления и способностей на уроках технологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 31.
– С. 19–25.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46569.htm
И. М. Гадирова
В статье рассматриваются вопросы решения творческих задач и креативная компетенция исследовательского типа при помощи ТРИЗовских технологий.
Гореликова
Н.
А.
Разработка креативного урока географии в 6 классе по теме «Реки» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 31.
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46570.htm
В данной статье автор рассматривает аспекты развития творческой личности, приводит примеры использования заданий и упражнений, способствующих активизации творческого потенциала учащихся. Представленный материал раскрывает принципы и условия развития интеллектуальных качеств и творческих способностей школьников в рамках проведения урока географии для учащихся 6 класса.
Ключевые слова:
творчество, мышление, триз, воображение, креативный урок, река, части рек, речная система, водораздел
Григорьев
А.
Б.
Семинар курса «Философия и методология науки и техники» в системе НФТМп- ТРИЗ (для аспирантов) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 31.
– С. 31–40.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46571.htm
Данная статья написана по материалам вводной лекции и креативного семинара курса «Философия и методология науки и техники» для аспирантов «СибГТУ» и относится к области общефилософских оснований методологии научно-технического творчества и креативной педагогики системы НФТМп–ТРИЗ. Статья состоит из двух надблочных частей. Первая часть (лекционная) автореферентна и по своей структуре представляет собой пример того, о чём сообщает – преобразование диалектической структурой самой себя, а вторая (семинар) выполнена в блочном стиле так, что каждый блок порождает возможность целого континуума множества различных вариантов правомерных отклонений от него самого.
Зонов
В.
А.
Креативный урок технологии в 7-м классе по теме «Художественная обработка металла (тиснение по фольге)» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 31.
– С. 47–52.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46573.htm
В статье приведена разработка креативного урока технологии для учащихся 7 класса с учетом требований нового образовательного стандарта, представлены примеры творческих заданий.
Пирумова
Д.
Г.
Креативный урок по немецкому языку по теме «Охрана окружающей среды» в 7 класс //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 31.
– С. 87–91.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46580.htm
В статье рассматривается креативный урок немецкого языка в 7 классе по теме «Охрана окружающей среды».
Ключевые слова:
развитие креативности, творческий потенциал, триз, урок немецкого языка, метод проб и ошибок
