Ключевое слово: «упражнения»
Частихин
А.
А.
, Пинчук
А.
А.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕФЛЕКСИВНОГО ПОДХОДА ПРИ ОБУЧЕНИИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ ВОЕННО-ВОЗДУШНЫХ СИЛ ВЫПОЛНЕНИЮ УПРАЖНЕНИЙ АРМЕЙСКОЙ ТАКТИЧЕСКОЙ СТРЕЛЬБЫ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27834
В статье рассмотрены аспекты обучения военнослужащих Военно-воздушных сил (ВВС) выполнению упражнений армейской тактической стрельбы (АТС) с использованием рефлексивного подхода.
Ключевые слова:
рефлексия, упражнения, обучающиеся, огневая подготовка, военнослужащие, армейская тактическая стрельба, рефлексивный подход
Коваленко
Е.
Г.
, Ильющенко
О.
В.
Педагогические условия формирования орфографической зоркости у младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28797
В статье обосновывается актуальность и значимость формирования орфографической зоркости у детей младшего школьного возраста, рассматриваются действенные педагогические условия формирования орфографической зоркости: использование комплекса специально подобранных приёмов и упражнений, творческий характер процесса формирования орфографической зоркости, дифференциация содержания и организации процесса формирования орфографической зоркости у младших школьников.
Романова
А.
Н.
, Николаева
А.
В.
Развитие произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста посредством логических игр и упражнений //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30679
В данной статье рассмотрена актуальность развития произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста посредством логических игр и упражнений в современном мире. Изучены основные понятия внимания и произвольного внимания. Проведена исследовательская работа по выявлению уровня развития произвольного внимания МБДОУ ЦРР «Радуга» п. Кысыл-Сыр Вилюйского района Республики Саха (Якутия). Логические игры и упражнения, построенные на разнообразных предметах окружающего мира, природы, животного и растительного мира, позволяют разнообразить образовательную и воспитательную деятельность детей дошкольного возраста, а также развивают произвольное внимание.
Ключевые слова:
произвольное внимание, упражнения, дошкольник, игры, старший дошкольник, внимание, логические игры
Фрасов
А.
Д.
, Святский
П.
В.
Дифференциация общей и служебно-прикладной физической подготовки сотрудников МВД России //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31061
Статья посвящена изучению вопросов дифференциации силовой, легкоатлетической и служебно-прикладной физической подготовки сотрудников МВД России.
Палкина
С.
Д.
К вопросу об использовании оценочной лексики на уроке английского языка в школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31174
В статье устанавливается связь словарного запаса человека и его восприятия окружающего мира, а также оценивается роль построения оценочных высказываний при обучении английскому языку в школе. Приводятся конкретные примеры по дополнению оценочной лексикой представленных в различных учебно-методических комплексах упражнений, в рамках разных тем и возрастных групп учащихся.
Ключевые слова:
упражнения, учебно-методический комплекс, семантика оценки, положительная оценка, отрицательная оценка
А. А. Частихин