Ключевое слово: «условия»
Нуриева
А.
Р.
, Хакимова
А.
З.
Информационно-коммуникативные технологии, как одно из средств обучения татарскому языку в ДОО //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21283
В представленной статье раскрывается применение информационно- коммуникативных технологий как одно из влиятельных средств обучению татарскому языку в дошкольной образовательной организации. Затронуты проблемы усвоения татарского языка дошкольниками.
Багаутдинова
Г.
Р.
, Газизова
Ф.
С.
Формы и методы ознакомления детей старшего дошкольного возраста с правилами дорожного движения в условиях детского сада //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22766
Статья посвящена формам и методам ознакомления детей старшего дошкольного возраста с правилами дорожного движения в условиях детского сада. Автор представил методику ознакомления дошкольников с правилами дорожного движения, описал методы работы по формированию навыков культуры поведения на улицах. Статья может быть полезна дошкольным педагогам в эффективной организации работы по обучению детей правилам дорожного движения в детском саду.
Ключевые слова:
методы, дети старшего дошкольного возраста, условия, детский сад, формы, правила дорожного движения
Нуриева
А.
Р.
, Бакиева
Л.
С.
Организация инновационной деятельности с педагогическими кадрами ДОО //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23862
Статья посвящена изучению организации инновационной деятельности в ДОО. Автором предложены формы и условия методической работы, выполнение которых приводит к качественной организации инновационной деятельности педагогов в ДОО.
Николаева
А.
Д.
, Ситникова
Н.
В.
Состояние и условия повышения эффективности дистанционного обучения в сельских школах //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25093
В статье актуализируется проблема организации дистанционного обучения в условиях пандемии, особенно в сельских малокомплектных школах. На основе данных анализа проблем перехода на дистанционное обучение школьников и студентов-будущих учителей определены основные условия повышения эффективности дистанционного обучения школьников. Приведены примеры использования педагогических технологий в начальной школе.
Формирование мотивации достижения успеха персонала организации посредством психологического тренинга
Едиханова
Ю.
М.
Формирование мотивации достижения успеха персонала организации посредством психологического тренинга //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
№ 12 (декабрь).
– С. 77–83.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/202050.htm
ART 202050
DOI 10.24411/2304-120X-2020-12050
Просмотров: 2620
В настоящее время организации столкнулись с множеством социально-экономических проблем, поэтому большую актуальность приобретают вопросы мотивации персонала организации, поиск наиболее эффективных приемов и средств повышения трудовой мотивации. Цель исследования – теоретически обосновать, разработать и апробировать программу психологического тренинга в развитии мотивации достижения сотрудников организации. В статье представлены результаты диагностики особенностей мотивационной сферы сотрудников, рассмотрены возможности повышения мотивации достижения к успеху посредством программы психологического тренинга. Описаны основные механизмы развития мотивации достижения успеха, выделены факторы, затрудняющие данный процесс.
Ключевые слова:
мотивация, условия, факторы, тренинг, персонал организации, мотивация достижения успеха
А. Р. Нуриева