Ключевое слово: «условия»
Нуриева А. Р., Хакимова А. З. Информационно-коммуникативные технологии, как одно из средств обучения татарскому языку в ДОО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В представленной статье раскрывается применение информационно- коммуникативных технологий как одно из влиятельных средств обучению татарскому языку в дошкольной образовательной организации. Затронуты проблемы усвоения татарского языка дошкольниками.
Багаутдинова Г. Р., Газизова Ф. С. Формы и методы ознакомления детей старшего дошкольного возраста с правилами дорожного движения в условиях детского сада // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Статья посвящена формам и методам ознакомления детей старшего дошкольного возраста с правилами дорожного движения в условиях детского сада. Автор представил методику ознакомления дошкольников с правилами дорожного движения, описал методы работы по формированию навыков культуры поведения на улицах. Статья может быть полезна дошкольным педагогам в эффективной организации работы по обучению детей правилам дорожного движения в детском саду.
Ключевые слова:
методы, дети старшего дошкольного возраста, условия, детский сад, формы, правила дорожного движения
Нуриева А. Р., Бакиева Л. С. Организация инновационной деятельности с педагогическими кадрами ДОО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Статья посвящена изучению организации инновационной деятельности в ДОО. Автором предложены формы и условия методической работы, выполнение которых приводит к качественной организации инновационной деятельности педагогов в ДОО.
Николаева А. Д., Ситникова Н. В. Состояние и условия повышения эффективности дистанционного обучения в сельских школах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье актуализируется проблема организации дистанционного обучения в условиях пандемии, особенно в сельских малокомплектных школах. На основе данных анализа проблем перехода на дистанционное обучение школьников и студентов-будущих учителей определены основные условия повышения эффективности дистанционного обучения школьников. Приведены примеры использования педагогических технологий в начальной школе.
Формирование мотивации достижения успеха персонала организации посредством психологического тренинга
Едиханова Ю. М. Формирование мотивации достижения успеха персонала организации посредством психологического тренинга // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – № 12 (декабрь). – С. 77–83. – URL: http://e-koncept.ru/2020/202050.htm
ART 202050
DOI 10.24411/2304-120X-2020-12050
Просмотров: 1742
В настоящее время организации столкнулись с множеством социально-экономических проблем, поэтому большую актуальность приобретают вопросы мотивации персонала организации, поиск наиболее эффективных приемов и средств повышения трудовой мотивации. Цель исследования – теоретически обосновать, разработать и апробировать программу психологического тренинга в развитии мотивации достижения сотрудников организации. В статье представлены результаты диагностики особенностей мотивационной сферы сотрудников, рассмотрены возможности повышения мотивации достижения к успеху посредством программы психологического тренинга. Описаны основные механизмы развития мотивации достижения успеха, выделены факторы, затрудняющие данный процесс.
Ключевые слова:
мотивация, условия, факторы, тренинг, персонал организации, мотивация достижения успеха