Ключевое слово: «учебная мотивация»
Еремисова С. Е., Тимофеева А. Н. Динамика учебной мотивации у школьников 1-9 классов: возрастные особенности и педагогические стратегии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
С. Е. Еремисова, А. Н. Тимофеева
С. Е. Еремисова, А. Н. Тимофеева
Статья посвящена анализу динамики учебной мотивации
школьников 1–9 классов с учётом возрастных особенностей и разработке
эффективных педагогических стратегий её поддержания и развития. Показано, что в
младшем школьном возрасте ведущую роль играют внешние стимулы и
мультимедийное сопровождение, а в подростковом периоде – практико-
ориентированные и личностно значимые стратегии.
Синдеева Е. А. ПОВЫШЕНИЕ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ДЕВЯТИКЛАССНИКОВ КАК ФАКТОР ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
Е. А. Синдеева
Е. А. Синдеева
Статья посвящена исследованию педагогических механизмов повышения учебной мотивации обучающихся основной школы в контексте задач обеспечения качества образования. Формирование устойчивого познавательного интереса и критического мышления у школьников рассматривается как значимый элемент системы образования. Исследуется потенциал игровой деятельности как средства активизации учебно-познавательной деятельности девятиклассников на уроках истории. Обосновывается тезис о том, что эффективные педагогические технологии, нацеленные на развитие внутренней мотивации, способствуют не только личностному росту обучающихся, но и формированию гражданской идентичности и исторического сознания.
