Ключевое слово: «учебно-воспитательный процесс»

Организация эффективного взаимодействия педагога и обучающегося в зависимости от типа темперамента
Андросова М. И. Организация эффективного взаимодействия педагога и обучающегося в зависимости от типа темперамента // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор: М. И. Андросова
В статье рассмотрена проблема организации эффективного взаимодействия педагога с обучающимися в зависимости от типа темперамента. В основе типа темперамента лежит тип высшей нервной деятельности, который имеет свою специфику проявления, протекания. Поэтому учет особенностей типа темперамента педагогом дает возможность более эффективному взаимодействию в учебно-воспитательном процессе.
Ключевые слова: взаимодействие, учебно-воспитательный процесс, темперамент, меланхолик, сангвиник, флегматик, холерик, тип темперамента