Ключевое слово: «черчение»
Ванеева А. Д., Некрасова Г. Н. Дидактический материал для урока технологии по изучению основных элементов графических изображений и их построения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. Д. Ванеева, Г. Н. Некрасова
А. Д. Ванеева, Г. Н. Некрасова
Материал статьи содержит описание дидактических материалов для изучения основных элементов графических изображений и их построения при изучении основ черчения на уроках технологии. Разработанный материал направлен на развитие образного мышления, познавательного интереса, а также пространственного представления у обучающихся.
Нетесова Е. А., Куликова С. Ю. Важность приобретения художественных и технических навыков школьниками и студентами // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Е. А. Нетесова, С. Ю. Куликова
Е. А. Нетесова, С. Ю. Куликова
В данной статье рассматривается важность владения навыками графических дисциплин школьниками и студентами, представлены примеры успешной интеграции в различные сферы деятельности полученных умений и варианты их применений. Показана практическая ценность изучения черчения и изобразительного искусства.
Ключевые слова:
навыки, способности, изобразительное искусство, черчение, техническая и графическая грамотность
Распопина Е. Н., Дорошкевич Я. С., Панкратова А. И., Попова В. А., Шевнин Е. И. «Язык линий»: методическое пособие для учащихся 5–9-х классов по модулю «Компьютерная графика. Черчение» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Актуальность разработки методического пособия по модулю «Компьютерная графика. Черчение» для учащихся 5–9-х классов заключается в необходимости повысить интерес к предмету и развить необходимые навыки пространственного мышления, что важно как для технического образования, так и для подготовки к профессиям будущего. Цель статьи – проанализировать актуальность и необходимость разработки методического пособия по модулю «Компьютерная графика. Черчение» для учащихся, чтобы повысить интерес к предмету и сделать обучение более эффективным. Основные результаты статьи – подведение итога данной статьи, рассказ об идее продукта и его предназначении. Данная статья представляет теоретический интерес для педагогов, заинтересованных в повышении эффективности обучения, и практическую ценность для учителей труда, школьников и родителей, стремящихся развить технические навыки и повысить качество образования.
Ключевые слова:
образование, школьники, актуальность, черчение, техническое мышление, методическое пособие, практическая ценность
