Ключевое слово: «экологическая грамотность»

В статье рассмотрены проблемы развития экологической грамотности школьников в процессе внеурочной деятельности. Главное внимание уделено полевому учебно-исследовательскому практикуму экологического содержания, в процессе освоения которого происходит развитие экологической грамотности учащихся. Разработана программа кружка «Мой родной водоем». Особенностью кружка является ее практическая и исследовательская направленность, которые нацелены на развитие и закрепление навыков исследовательской работы в области эколого-географического краеведения

Статья посвящена вопросам организации исследовательской деятельности в экологическом образовании учащихся в связи с переходом на новые образовательные стандарты обучения. Показывается основные направления реализации исследовательской деятельности по формированию экологической культуры учащихся.

В представленной статье рассматриваются возможности развития знаний четвероклассников об экологических группах комнатных растений на уроках Окружающего мира, обосновывается актуальность задачи с практической и нормативной позиций. Особое внимание уделяется педагогическим условиям, которое позволяют сформировать у обучающихся знания об экологических группах комнатных растений.

Статья посвящена проблеме формирования экологической грамотности у младших школьников посредством проектной деятельности. Рассмотрено значение проектной деятельности в обеспечении достижения положительных результатов в экологическом образовании младших школьников, определены педагогические условия ее использования при обучении предмету «Окружающий мир».