Ключевое слово: «эмоции»

Цель данной статьи - проанализировать факторы, влияющие на психосоциальное и эмоциональное развитие в раннем возрасте, а также рассмотреть роль родительского воспитания в этом процессе. Был проведен обзор научных статей, книг и других источников, которые рассматривают вопросы психосоциального и эмоционального развития в раннем возрасте. Изучения показали, что наибольшее влияние на психосоциальное и эмоциональное развитие ребенка оказывает стиль родительского воспитания. Родительский стиль, который характеризуется высокой степенью поддержки и вовлеченности, обеспечивает лучшее психосоциальное и эмоциональное развитие ребенка. Эта статья может быть полезна для родителей, педагогов и других специалистов, работающих с детьми в раннем возрасте.

В данной статье описывается о важности театра Тантамарески, как средство развития диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста. Театрализованная деятельность занимает большое значение в развитии диалогической речи детей дошкольного возраста.

Цель статьи заключается в определении педагогических условий, эффективно влияющих на формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о способах преодоления страхов. Проанализированы раз-личные методики, направленные на снижение уровня детских страхов. А также изучены элементы из которых состоят представления детей о способах преодоления страха.

Психическое здоровье – это эмоциональное, психологическое и социальное благополучие человека. Оно охватывает то, как люди думают, чувствуют и ведут себя, а также их способность справляться со стрессом, общаться с другими людьми и принимать решения. Психическое здоровье влияет на все аспекты жизни человека и имеет решающее значение для общего благополучия. Важно повышать осведомленность, снижать стигму и оказывать поддержку людям, испытывающим проблемы с психическим здоровьем. Доступные и эффективные услуги и ресурсы в области психического здоровья необходимы для оказания помощи нуждающимся и улучшения общих показателей психического здоровья.

В статье рассмотрены такие понятия как «эмоциональный интеллект» и «психологическое благополучие». Представлены теории ученых, которые рассматривали структуру и особенности эмоционального интеллекта, а также изучалась взаимосвязь психологического благополучия личности и эмоционального интеллекта.