Ключевое слово: «6 класс»
Хандусь Н. Ю. Сказка-притча «Маленький принц» в 6-м классе: из методического опыта преподавания // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Н. Ю. Хандусь
Н. Ю. Хандусь
В статье рассматривается проблема неравномерности изучения русской и зарубежной литературы в школьной образовательной программе. Автор обращает внимание на то, что зарубежная литература получает значительно меньше времени и внимания, чем отечественная.
Проанализировав существующие методические разработки относительно преподавания произведения А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц», автор подчеркивает недостаточное внимание к научной составляющей урока, ориентированного в основном на развитие понимания учащимися нравственных ценностей. Затем автор приводит пример своего практического опыта изучения сказки-притчи французского писателя Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц» в школе. Автор описывает свою методическую разработку урока по «Маленькому принцу», показывая план урока, методы работы, задания для учащихся и их реакцию.
Жиркова Л. Е. Развитие лексических навыков у учащихся 6-го класса, с помощью использования якутско-русско-английского учебно-тематического словаря на уроках английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Л. Е. Жиркова
Л. Е. Жиркова
Статья посвящена вопросам исследования по методике обучения лексике учащихся 6-го класса с использованием якутско-русско-английского учебно-тематичнского словаря на уроках английского языка. Автор подчеркивает важность развития лексических навыков учащихся и предлагают использовать системный подход, включая создание активного типа словарей, отражающих системную организацию слов.
Ключевые слова:
английский язык, 6 класс, тематический словарь, словарный запас, якутская школа, интерактивный словарь
