Ключевое слово: «professional education»
Яковлева
Е.
В.
Некоторые вопросы постановки голоса на начальном этапе, обусловленные национально-региональной спецификой //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37283
DOI 10.24412/cl-37114-2023-1-384-388
Автор:
Е. В. Яковлева
Е. В. Яковлева
В статье рассматриваются некоторые вопросы обучения классическому вокальному искусству. Цель данной работы – определить особенности преподавания вокала обусловленные национально-региональной спецификой.
Ключевые слова:
профессиональное образование, искусство, культура, национально-региональный компонент, вокал, музыкант-исполнитель, вокалист
Рубинов
В.
И.
, Гервальд
А.
В.
ОБ АСПЕКТАХ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВОЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41207
Авторы:
В. И. Рубинов, А. В. Гервальд
В. И. Рубинов, А. В. Гервальд
Статья посвящена проблеме эффективности обучения математике в Военно-воздушной академии. В этой связи рассматривается роль профессорско-преподавательского состава в учебном процессе. Предлагается сочетание двух подходов при проведении лекций, проблемного и иллюстративно-объяснительного. Комбинация этих двух методов, с одной стороны, позволяет использовать их достоинства и уложиться в отведенное для лекции время, а с другой стороны, активизировать курсантов для усвоения знаний непосредственно на лекции.
Булаева
С.
В.
Актуальность исторического опыта для профессиональной подготовки современного учителя иностранного языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42545
Автор:
С. В. Булаева
С. В. Булаева
В статье рассматриваются требования к профессиональной подготовке учителя, представленные в работах ученых и филологов, опубликованных во второй половине 19-го и первой половине 20-го века в Германии и в СССР. Целью исследования служит выявление отличительных особенностей высококвалифицированного специалиста, работавшего в школе более столетия назад, и сравнение их с современными представлениями о компетентности преподавателя иностранного языка. В качестве вывода предлагается изложенный ответ на вопрос о том, какие из проанализированных критериев можно считать устаревшими, а какие следует признать актуальными в 21-ом веке.
Шипулова
А.
Н.
К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ НА ОСНОВЕ РЕСУРСНОГО ПОДХОДА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48006
Автор:
А. Н. Шипулова
А. Н. Шипулова
В статье обосновывается необходимость целенаправленного формирования финансовой грамотности у студентов педагогических специальностей как ключевого элемента их профессиональной и личной компетентности. Автор предлагает рассмотреть данный процесс через призму ресурсного подхода, что позволяет систематизировать внутренние и внешние ресурсы личности и образовательной среды. Определяются этапы формирования финансовой грамотности будущего педагога и предлагаются практические механизмы интеграции в образовательный процесс вуза.
Серякова
С.
Б.
, Липатникова
К.
И.
О профессиональном воспитании будущих педагогов-психологов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50241
Авторы:
С. Б. Серякова, К. И. Липатникова
С. Б. Серякова, К. И. Липатникова
В статье анализируются подходы к определению профессионального воспитания студентов, обучающихся по направлению Психолого-педагогическое образование. Показаны результаты эмпирического исследования профессионально-ценностных и карьерных ориентаций студентов и магистрантов и выявлены значимые различия в показателях.
