Ключевое слово: «групповая работа»
Наполинская В. П., Амяга Н. В. ГРУППОВАЯ РАБОТА КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РЕШЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассмотрена групповая работа как средство обучения младших школьников решению текстовых задач. Раскрываются понятия «групповая работа», «текстовая задача», как связываются два этих понятия на уроках математики в начальной школе. Приведены примеры организации групповой работы школьников в процессе обучения решению текстовых задач.
Никифорова О. В., Габова Е. Г. К вопросу о традиционных и современных методах обучения английскому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматриваются традиционные и современные методы обучения и их роль в образовательном процессе. Особое внимание уделяется характеристикам каждого из методов. В публикации приведен анализ их преимуществ и недостатков.
Батюшкина Т. Ю. ПУТИ РЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ СТУДЕНТОВ НА ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЯХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье рассматривается пути реализации личностных результатов студентов при выполнении лабораторных работ. Определены некоторые пути решения, направленные на реализации именно личностных новообразований. Работа проведена по дисциплине «Основы информационной безопасности». Раскрывается смысл влияние мотивации на успешность учебной деятельности, а также воспитательной работы, которая должна быть направлена на способность к саморазвитию.
Сокорутова Л. В., Васильева А. Л. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий посредством групповой формы работы на уроках литературного чтения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Статья посвящена формировании коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников на уроках литературного чтения посредством групповой работы. Для успешной социализации ребёнка в окружающей среды, в сегодняшнее время самостоятельной научной проблемой становится процесс формирования коммуникативных УУД у младших школьников на уроках литературного чтения. В ней рассматриваются главные функции, которые должны овладеть выпускники начальной школы.
Тимофеева М. М. Развитие творческих способностей младших школьников в процессе изучения литературных произведений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Данная статья обосновывает безусловную актуальность и важность развития творческих способностей младших школьников. Автор раскрывает анализ теоретических основ данной проблемы, а также представляет результаты проведенного опытно-экспериментального исследования развития творческих способностей младших школьников в процессе изучения литературных произведений.