Ключевое слово: «групповая работа»
Мигунова Г. А. Развитие творческого мышления учащихся на уроках математики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 94–99. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
Г. А. Мигунова
Г. А. Мигунова
В статье рассматриваются особенности технологии ТРИЗ для развития творческих способностей учащихся, описывается урок «Решение задач» с использованием элементов ТРИЗ.
Константинова Н. В. Некоторые подходы к гуманитаризации физики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
Н. В. Константинова
Н. В. Константинова
В статье показана возможность гумманитаризации физики при формировании регулятивных и познавательных универсальных учебных действий в VIII классе на примере изучения темы «Световые явления» (из опыта работы).
Лобанова Н. И. Проблема понимания текста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
Н. И. Лобанова
Н. И. Лобанова
Статья посвящена вопросам понимания слова, текста посредством групповой работы при подготовке учащихся к ЕГЭ.
Ключевые слова:
групповая работа, русский язык, проблема, слово, текст, аргументация, позиция автора
Малетина И. С., Новолодская Е. Г. Использование технологии развития критического мышления на уроках по основам безопасности жизнедеятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
И. С. Малетина, Е. Г. Новолодская
И. С. Малетина, Е. Г. Новолодская
В статье раскрыта сущность технологии развития критического мышления. Описан опыт реализации данной технологии на уроках по основам безопасности жизнедеятельности при изучении темы: «Опасные и чрезвычайные ситуации природного характера» в 7 классе. Представлены структура урока и реализуемые приемы технологии развития критического мышления на каждом этапе.
Лыткина К. А., Петрова А. В., Макаренко Т. А. Проблема организации групповой работы на уроках // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 386–390. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы провели опрос среди учителей и учеников по проблеме организации на уроках формы групповой работы. Опрос показал большое желание детей в данном виде работ, и неохоту учителей в организации ее.
Ключевые слова:
групповая работа, урок
