Ключевое слово: «диагностика»
Стручкова
С.
Г.
, Павлова
Е.
П.
Развитие естественно-научной грамотности младших школьников посредством электронных ресурсов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44227
В статье освещены возможности использования электронных образовательных ресурсов в развитии естественно-научной грамотности младших школьников. Приведен анализ современных теоретических подходов к формированию естественно-научных знаний у детей младшего школьного возраста. Представлены результаты опытно-экспериментальной работы, направленной на выявление уровня естественно-научной грамотности и эффективности применения электронных ресурсов в обучении младших школьников. Полученные данные свидетельствуют о положительном влиянии использования электронных ресурсов на развитие познавательной активности и повышении уровня естественно-научной грамотности младших школьников.
Попова
М.
П.
Организации кружка в развитии связной речи детей среднего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44879
В данной статье рассматривается проблема развития связной речи детей дошкольного возраста. В статье представлены результаты опытно-экспериментальной работы по диагностике связной речи детей средней группы. Особое внимание уделяется организации кружковой деятельности как эффективному средству формирования речевых навыков.
Грязина
В.
, Власенко
В.
С.
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПАДЕЖНОГО МАРКИРОВАНИЯ ФЛЕКСИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45019
В статье рассматриваются особенности формирования операций словоизменения по падежам у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР В работе анализируются характеристики речевого поведения детей с ОНР, выявляются основные трудности в освоении падежных форм и их влияние на коммуникацию.
Парфенова
Е.
Ю.
Развитие познавательной активности детей 6-7 лет посредством цифровых технологий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45061
В статье рассматриваются возможности использования цифровых технологий для формирования познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста. На основе диагностики уровня познавательной активности детей 6–7 лет разработан перспективный план с применением цифровых средств. Особое внимание уделено развитию мотивации к обучению, познавательных способностей и навыков работы с информацией.
Тутукарова
У.
С.
, Неустроева
А.
Н.
Интерактивные методы обучения, как условие развития креативных способностей у младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45249
Аннотация В современном образовательном процессе особое внимание уделяется развитию креативных способностей учащихся, что является важным аспектом формирования их личности и подготовки к будущей профессиональной деятельности. Данная работа посвящена исследованию интерактивных методов обучения, как эффективного инструмента для развития креативности у младших школьников. В этой статье рассматриваются теории известных ученых-педагогов, таких как
С. Г. Стручкова