Ключевое слово: «дошкольник»
Лобанова Е. Е. Применение технологий ТРИЗ-педагогики для успешной адаптации дошкольников к учебному процессу // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 2. – С. 256–260. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46065.htm
Е. Е. Лобанова
В данной статье рассматриваются приемы и методы работы с ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) для эффективного развития у дошкольников творческого воображения и мышления - одних из важнейших показателей готовности к школе.
Мазуренко О. В., Грошева Т. Ю. Интеграция двигательной и познавательной активности в процессе организации утренней гимнастики со старшими дошкольниками // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 2. – С. 291–295. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46073.htm
Статья посвящена вопросу интеграции двигательной и познавательной активности дошкольников. Авторы предлагают методический материал, способствующий ознакомлению дошкольников с предстоящим в России чемпионатом мира по футболу-2018 в ходе утренней гимнастики.
Винокурова Н. В., Мазуренко О. В. Развитие познавательного интереса дошкольников к культуре родного края средствами национального фольклора // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 17. – С. 11–13. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46169.htm
В статье рассматриваются проблемы этнокультурного и национально-регионального образования в контексте приобщения детей дошкольного возраста к национально-региональным ценностям культуры мордовского края. Авторы раскрывают возможности мордовской сказки как средства развития интереса дошкольников к культуре родного края.
Ключевые слова:
сказка, этнокультурное образование, дошкольник, устное народное творчество, этноориентированный подход
Глушко А. А., Кувалдина Е. А. Интеллектуальное развитие дошкольников средствами игры // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 28. – С. 185–186. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56511.htm
В статье охарактеризованы основные направления интеллектуального развития дошкольников, показано значение игры в этом процессе.
Глазунова Е. В., Эпова Г. П. Духовно-нравственное развитие и воспитание дошкольника // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 236–240. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46448.htm
Духовно-нравственное воспитание неотъемлемой частью всестороннего воспитания ребенка, необходимой предпосылкой возрождения отечественной культуры; качественно новой ступенью духовно-нравственного воспитания в детском саду является интеграция его содержания в повседневную жизнь детей, во все виды детской деятельности и традиционные методики дошкольного образования.
Ключевые слова:
семья, развитие, формирование, дошкольник, духовно- нравственное воспитание, эстетическая способность.
