Ключевое слово: «знания»
Международная публикация
Экономика знаний и сфера образования: взаимообусловленность развития
Василенко
Н.
В.
Экономика знаний и сфера образования: взаимообусловленность развития //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 1896–1900.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96298.htm
Н. В. Василенко
В статье определены перспективы секторального, парадигмального, статистического и политико-правового подходов для исследования взаимосвязи развития экономики знаний и образования. Модель тройной спирали приведена в качестве примера парадигмального подхода. Индекс образования и индекс человеческого развития – в качестве примера статистического подхода.
Ключевые слова:
образование, экономика знаний, знания, индекс человеческого развития, индекс образования
Соболевская
С.
И.
Опять к вопросу о криминалистике //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 2261–2265.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96373.htm
В статье предпринята попытка рассмотрения некоторых проблемных моментов, касающихся роли криминалистики в современном обществе, ее места в подготовке кадров для правоохранительных органов.
Софронов
Г.
А.
, Софронова
Н.
И.
Рельеф, как вид скульптуры и значимость изучения его студентами специализации «Преподавание изобразительного искусства» при выполнении ряда заданий рабочей программы. //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 18.
– С. 22–26.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56193.htm
Рассматривается раздел скульптуры – рельеф, как вид скульптурного искусства. Заостряется внимание на процессы работы по выполнению лепки – копии классической розетки, лепки творческой розетки, лепки рельефа натюрморта. Представлена методика проведения практических занятий по данным заданиям с решением поставленных целей и задач. Полученные студентами знания, умения и навыки лепки рельефа повышают их эстетический, профессиональный и творческий уровень в познании окружающей действительности, дают возможность грамотно выполнять последующие задания раздела рабочей программы «Рельеф».
Ключевые слова:
умения, навыки, знания, рельеф, скульптура, копирование, методика лепки, профессиональный уровень
Авдеева
Е.
А.
Концептуальные подходы к исследованию информационно-сетевой экономики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ S17.
– С. 4–7.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76191.htm
В статье проанализированы основные подходы к трактовке понятия «информационно-сетевая экономика», определена его специфика.
Нагоева
М.
А.
Процесс преподавания как помощь в самостоятельной работе слушателей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 47.
– С. 67–70.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76584.htm
Статья посвящена детальному анализу процессу преподавания, как целенаправленному, управляемому, в ходе которого педагог преподносит знания, дает задания, обучает методам и приемам осмысленного приобретения, закрепления и применения знаний на практике, проверяет качество знаний, умений и навыков. При этом он регулярно заботится о развитии познавательных способностей слушателя.
