Ключевое слово: «знания»
Миннуллина Р. Ф., Цыбулина Е. В. Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста средствами развивающих игр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Р. Ф. Миннуллина, Е. В. Цыбулина
Р. Ф. Миннуллина, Е. В. Цыбулина
В статье рассматривается проблема развития элементарных математических представлений с помощью развивающих игр. Авторами анализируется роль, возможности игр в развитии личности ребенка дошкольного возраста. Актуализируются функции, правила, требования игр.
Антонов Н. В., Саяпин Ю. А. АКТИВИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ВОЕННОМ АВИАЦИОННОМ ВУЗЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Н. В. Антонов, Ю. А. Саяпин
Н. В. Антонов, Ю. А. Саяпин
В статье рассмотрено современное состояние процесса обучения в вузе. Показано классически сформировавшееся направление получения знаний обучаемыми. Раскрыта необходимость развития творческих способностей обучающихся. Раскрыты основные условия развития творческого мышления курсантов в процессе обучения и воспитания в военном вузе.
Ключевые слова:
обучение, творческое мышление, образовательный процесс, интеллект, индивидуальность, знания
Боровик А. Г., Шульгин В. М. ПЯТИКОМПОНЕНТНАЯ МОДЕЛЬ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ ВОЗДУШНОЙ НАВИГАЦИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
А. Г. Боровик, В. М. Шульгин
А. Г. Боровик, В. М. Шульгин
В статье рассматривается содержание модели обучения по дисциплине Воздушная навигация и приводятся возможные пути повышения эффективности результата обучения по ней.
Ключевые слова:
умения, навыки, модель обучения, образовательный процесс, алгоритм, знания, ситуационные задачи, воздушная навигация
Деркачёв В. Н. ПРЕОБРАЗОВАНИЕ НОВЫХ ЗНАНИЙ В СИСТЕМАТИЧЕСКИ ОРГАНИЗОВАННЫЕ ЗНАНИЯ В ВОЕННОМ АВИАЦИОННОМ ВУЗЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
В. Н. Деркачёв
В. Н. Деркачёв
В статье рассматривается постижения курсантами получаемых новых знаний, предоставляемых преподавателями в военном авиационном вузе, и процесс преобразования новых знаний, являющийся исходным материалом, в организованные.
Панфилова Л. В., Нуриева А. Р. Методическое руководство работой по формированию представлений у старших дошкольников о мире профессий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Л. В. Панфилова, А. Р. Нуриева
Л. В. Панфилова, А. Р. Нуриева
В статье предлагается решение основной задачи дошкольных педагогов на этапе ранней профессиональной ориентации – помочь ребёнку выявлять личностные смыслы и представления о той или иной профессиональной деятельности, обеспечив доступность и разнообразие знаний о труде взрослых, возможности попробовать свои силы в игровой и творческой трудовой деятельности. Совместная трудовая деятельность ребенка с взрослым рассматривается как основа для формирования эмоционально-положительного отношения старших дошкольников к привычным для взрослых видам труда, в процессе активного общения у детей формируются знания, собственное мнение о профессии, конкретизируются представления о профессиях, понятия о роли и значимости трудовой деятельности.
