Ключевое слово: «информационные технологии»
Международная публикация Дидактические аспекты применения вебинаров для методического сопровождения профессиональной деятельности педагога дошкольного образования
Геркушенко (Соколова) С. В., Геркушенко Г. Г. Дидактические аспекты применения вебинаров для методического сопровождения профессиональной деятельности педагога дошкольного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № S8. – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13580.htm
С. В. Геркушенко (Соколова)
В статье рассматриваются вопросы использования вебинаров в качестве средства организации методического сопровождения профессиональной деятельности специалистов дошкольного профиля. Анализируются возможности существующих интернет-технологий для организации методического сопровождения. Рассматриваются дидактические свойства вебинаров, обосновываются их дидактические функции.
Ключевые слова:
информационные технологии, дошкольное образование, вебинары, методическое сопровождение
Коханова С. Р. Информационные технологии как компонент наглядного метода обучения математике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 12 (декабрь). – С. 136–140. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13268.htm
Статья посвящена использованию компьютерных технологий как средства наглядности при обучении студентов математике. Являясь сильным орудием для визуального представления учебного материала, компьютерные технологии ведут к использованию новых современных методов обучения, которые, в свою очередь, намного повышают качество процесса обучения и помогают достичь поставленных целей.
Юматова В. И. Использование информационных технологий в начальной школе для развития информационной культуры у детей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 12. – С. 441–445. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54200.htm
Автор статьи делится опытом по использованию информационных технологий в начальной школе для развития информационной культуры детей.
Ключевые слова:
информационные технологии, начальная школа, информационная культура, младшие школьники.
Сушко А. В. Анализ рынка печатных СМИ России как одной из составляющих целлюлозно-бумажной промышленности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 506–510. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54365.htm
Российский рынок целлюлозно-бумажной отрасли в последние годы развивается достаточно динамично, этому способствует ряд показателей: благоприятная экономическая ситуация в стране, стабильное повышение спроса, совершенствование технологий, отсутствие каких-либо ограничений для иностранных предприятий при долевом участии, приток инвестиционного капитала в данную индустрию. Как следствие, растет привлекательность этого рынка.
Абдулаева З. Л. Применение информационных технологий в учебном процессе как применение компетентностного подхода к обучению // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 561–565. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54376.htm
В статье рассматриваются вопросы применения информационных технологий в учебном процессе, приводятся различные примеры применения ИТ. Также в статье изложены рекомендации по применению ИТ в учебном процессе.
Ключевые слова:
информационные технологии, дистанционное обучение, интернет, информационные ресурсы.
