Ключевое слово: «компетенция»
Леушина
М.
Л.
Формирование общекультурной компетенции ОК-13 у курсантов и слушателей образовательных организаций системы МВД России //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 22.
– С. 44–46.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56372.htm
М. Л. Леушина
Статья посвящена компетентностному подходу в образовании, а именно проблеме формирования общекультурной компетенции в специализированном вузе.
Маматкулова
Г.
Г.
Полилингвистический подход в исследовании постановки ударений в рабочих компетенциях //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46404.htm
В данной статье рассматриваются постановки ударений в компетенциях Worldskills на трех языках: английский, русский и татарский. Данная работа будет интересна студентам-участникам мирового первенства, их преподавателям, абитуриентам профессиональных техникумов.
Лукашева
С.
С.
Процесс формирования профессиональной компетентности у музыкантов-исполнителей в вузах культуры //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ S14.
– С. 29–35.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76169.htm
В статье раскрываются особенности профессиональной подготовки музыкантов-исполнителей, позволяющие учесть их в организации учебно-воспитательного процесса при формировании профессиональной компетентности у музыкантов-исполнителей; рассмотрены структурные компоненты профессиональной компетентности у музыкантов-исполнителей и уровни сформированности музыкально-творческих способностей.
Крылова
Е.
Э.
E-learning и гуманитаристика //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 37.
– С. 83–89.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56790.htm
В статье предпринята попытка обозначить проблемные точки использования электронных средств обучения в учебном процессе через соотнесение теоретических установок и реальных практик этого использования на фоне широкого мировоззренческого и кросскультурного контекста, в который включен процесс образования. Выделяется сфера гуманитарного знания как экспертное пространство для e-learning и показывается его уникальное значение в ситуации очевидной виртуализированности действительности.
Панкова
Г.
В.
, Лузан
М.
М.
, Сергеева
М.
А.
Развитие профессиональной компетентности педагога ДОО в контексте ФГОС ДО и ПС (Профстандарта). //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 10.
– С. 231–235.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56854.htm
В статье рассматриваются пути формирования профессиональной компетентности воспитателя ДОО, уровни становления профессиональной компетентности воспитателя относительно его профессиональной деятельности.
