Ключевое слово: «компетенция»

Требования ФГОС направлены на формирование у детей ИКТ компетенций в различных видах учебной деятельности. Урок информатики в реализации этой цели является одним из основных инструментов, т.к. позволяет комплексно решать задачи информатизации.

Одним из наиболее актуальных методов повышения конкурентоспособности предприятия является управление персоналом на основе модели компетенций. В статье рассматриваются причины активизации в настоящее время интереса к процессам отбора, адаптации, оценки и мотивации персонала по компетенциям. Компетентностный подход определяет ожидаемые от работников стандарты поведения и требования к качеству работы.

Статья посвящена вопросам формирования командной компетенции студентов вуза в контексте перехода российской системы образования на международные стандарты обучения. В статье рассмотрены понятия «команды» и «командной деятельности», этапы формирования команды, определены новые требования работодателей к выпускникам, проанализированы различные способы оценивания командной работы. Цель статьи заключается в изучении средств дисциплины «иностранный язык» для формирования командной компетенции. В статье представлены результаты исследования по проблемам подготовки студентов к командной работе, условия формирования данной профессиональной компетенции и предложены способы решения трудностей.

В статье рассматривается проблема актуальности формирования поликультурного сознания у российских детей, а также воздействие на него института семьи. Семья является первой социальной группой, влияющей на формирование отношений ребенка с окружающими людьми, а также помогает осваивать поликультурное пространство. Предлагается реализовать комплекс мероприятий, повышающих социальную роль семьи в поликультурном воспитании, а также провели опрос младших школьников на предмет знания традиций и обычаев своего народа.

Статья посвящена вопросам реализации компетенций дисциплины «Физическая подготовка» в образовательных организациях высшего образования МВД России. Автор делает акцент, что компетентностный подход в подготовке кадров способствует более эффективному выполнению оперативно-служебных и служебно-боевых задач сотрудников ОВД.