Ключевое слово: «компетенция»
Распутина О. В. Формирование ИКТ компетенций на уроках информатики в соответствии с требованиями ФГОС // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 25. – С. 241–243. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770567.htm
О. В. Распутина
Требования ФГОС направлены на формирование у детей ИКТ компетенций в различных видах учебной деятельности. Урок информатики в реализации этой цели является одним из основных инструментов, т.к. позволяет комплексно решать задачи информатизации.
Ваулина Н. В., Бурдюгова О. В. Преимущества создания и использования модели компетенций в системе управления персоналом // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 4076–4080. – URL: http://e-koncept.ru/2017/971142.htm
Одним из наиболее актуальных методов повышения конкурентоспособности предприятия является управление персоналом на основе модели компетенций. В статье рассматриваются причины активизации в настоящее время интереса к процессам отбора, адаптации, оценки и мотивации персонала по компетенциям. Компетентностный подход определяет ожидаемые от работников стандарты поведения и требования к качеству работы.
Малышева А. Д. Формирование командной компетенции на занятиях по иностранному языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 32. – С. 249–253. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771073.htm
Статья посвящена вопросам формирования командной компетенции студентов вуза в контексте перехода российской системы образования на международные стандарты обучения. В статье рассмотрены понятия «команды» и «командной деятельности», этапы формирования команды, определены новые требования работодателей к выпускникам, проанализированы различные способы оценивания командной работы. Цель статьи заключается в изучении средств дисциплины «иностранный язык» для формирования командной компетенции. В статье представлены результаты исследования по проблемам подготовки студентов к командной работе, условия формирования данной профессиональной компетенции и предложены способы решения трудностей.
Ключевые слова:
иностранный язык, компетенция, междисциплинарная интеграция, команда, оценивание, критерии, качества личности, командная компетенция
Константинова М. Н., Корнилова А. Г. Роль семьи в формировании поликультурных компетенций младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 26. – С. 204–206. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770752.htm
В статье рассматривается проблема актуальности формирования поликультурного сознания у российских детей, а также воздействие на него института семьи. Семья является первой социальной группой, влияющей на формирование отношений ребенка с окружающими людьми, а также помогает осваивать поликультурное пространство. Предлагается реализовать комплекс мероприятий, повышающих социальную роль семьи в поликультурном воспитании, а также провели опрос младших школьников на предмет знания традиций и обычаев своего народа.
Колодеев Е. П. Реализация компетенций дисциплины «Физическая подготовка» в образовательных организациях высшего образования МВД России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 36. – С. 35–38. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771209.htm
Статья посвящена вопросам реализации компетенций дисциплины «Физическая подготовка» в образовательных организациях высшего образования МВД России. Автор делает акцент, что компетентностный подход в подготовке кадров способствует более эффективному выполнению оперативно-служебных и служебно-боевых задач сотрудников ОВД.
